隨著“雙減”政策的落地實(shí)施,合肥市經(jīng)開(kāi)區(qū)出臺(tái)一系列硬招實(shí)招,在減輕中小學(xué)生作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的同時(shí),努力彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,助力教育教學(xué)“質(zhì)效雙增”。
“減”出特色 真正把每個(gè)學(xué)生放在心上
“雙減”政策出臺(tái)后,合肥一六八玫瑰園學(xué)校第一時(shí)間積極響應(yīng),全面了解家長(zhǎng)和學(xué)生的具體需求,明確課后服務(wù)課程開(kāi)設(shè)方向,充分挖掘校內(nèi)資源,發(fā)揮好教師專長(zhǎng),不斷豐富課程結(jié)構(gòu)。同時(shí),還借助社會(huì)(社區(qū))資源實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),不斷豐富課后服務(wù)課程內(nèi)容,讓每一個(gè)孩子都能找到自己的發(fā)展方向。
“我們?cè)谡n后服務(wù)環(huán)節(jié)加入學(xué)生體適能運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,無(wú)論天氣如何,都能確保每一個(gè)學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。通過(guò)開(kāi)展護(hù)苗行動(dòng)、打掃衛(wèi)生區(qū)角等多種方式,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的好習(xí)慣。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并體悟真善美,健康茁壯地成長(zhǎng),真正做到把每一個(gè)學(xué)生都放在心上,讓每一個(gè)生命都精彩綻放?!焙戏室涣嗣倒鍒@學(xué)校教育集團(tuán)副校長(zhǎng)陳炳炎說(shuō)。
合肥市第六十八中學(xué)承擔(dān)了教育部多個(gè)課題項(xiàng)目的研究,是合肥市具有鮮明特色的學(xué)校。在落實(shí)“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”的教育新背景下,該校經(jīng)過(guò)多輪頭腦風(fēng)暴與合作研討,扭轉(zhuǎn)曾經(jīng)過(guò)度依賴優(yōu)秀生源取得較好教學(xué)成績(jī)的思想觀念,建立面向?qū)W區(qū)內(nèi)適齡少年、有教無(wú)類(lèi)、因材施教,助力全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的辦學(xué)新定位。
“我們就是要讓孩子們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),以興趣為引導(dǎo),會(huì)學(xué)并學(xué)好?!焙戏适械诹酥袑W(xué)校長(zhǎng)葛守穩(wěn)說(shuō),該校著力“減” 學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量,“加”教師的無(wú)償輔導(dǎo),推出延時(shí)服務(wù)、作業(yè)設(shè)計(jì)、家校合作等一系列舉措,得到家長(zhǎng)們的支持和擁護(hù)。
減負(fù)不減質(zhì),全面促發(fā)展。合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)努力發(fā)揮學(xué)校主陣地、教師主力軍作用,以“教足教好”保障“學(xué)足學(xué)好”,切實(shí)提升課堂教學(xué)、作業(yè)布置、課后服務(wù)質(zhì)量。
“增”出水平 滿足學(xué)生多樣化成長(zhǎng)需求
在注重提升辦學(xué)特色的同時(shí),合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)還不斷提檔升級(jí)學(xué)校硬件設(shè)施,努力為“雙減”政策落地提供過(guò)硬保障。
芙蓉小學(xué)作為安徽省首批“智慧校園”實(shí)驗(yàn)校,從智慧管理、智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧文化、智慧生活五個(gè)方面開(kāi)展智慧教育建設(shè),該?,F(xiàn)代化、信息化水平居省市前列。談及校園信息化建設(shè),芙蓉小學(xué)的教師們感慨:“這樣一所管理智能化、學(xué)習(xí)個(gè)性化、校園生態(tài)化的現(xiàn)代化‘智慧校園’,改變著我們師生每天的校園生活。”
芙蓉小學(xué)的“智慧校園”建設(shè),是合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)加速教育信息化進(jìn)程的一個(gè)縮影?!笆濉逼陂g,合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)建設(shè)智慧學(xué)校累計(jì)投入資金3.1億元,不僅實(shí)現(xiàn)了校園有線網(wǎng)、無(wú)線網(wǎng)、班班通等全覆蓋,還結(jié)合學(xué)校特色與需求,建成一批校園一卡通系統(tǒng)、無(wú)紙化視頻會(huì)議室、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室等智慧教育項(xiàng)目。
推動(dòng)課后服務(wù)鏈條不斷延伸,努力提升課后服務(wù)質(zhì)量,是合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)推動(dòng)“雙減”工作的又一有力舉措。為解決全區(qū)雙職工家庭放學(xué)接送難問(wèn)題,合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)公辦中小學(xué)全面啟動(dòng)了“三點(diǎn)半”課后服務(wù)工作。截至目前,全區(qū)21所中小學(xué)校,共開(kāi)設(shè)課后托管班級(jí)1011個(gè),課程1760門(mén),參與學(xué)生52030名,學(xué)生參與率達(dá)到97.60%。
據(jù)了解,“三點(diǎn)半”課后服務(wù)分為“普惠托管”和“個(gè)性化課程”兩種模式,家長(zhǎng)和學(xué)生根據(jù)實(shí)際自愿參與。為了提升服務(wù)質(zhì)量,保證學(xué)生在課余時(shí)間能夠?qū)W習(xí)各類(lèi)知識(shí)和技能,合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)去年已撥付課后服務(wù)專項(xiàng)資金431萬(wàn)元。
“現(xiàn)在學(xué)校有安心餐食,家長(zhǎng)基本不需要為孩子在校情況擔(dān)憂,我們也能以更好的狀態(tài)投入工作中?!?合肥市翡翠學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)錢(qián)程感嘆,如今孩子的書(shū)包輕了、見(jiàn)識(shí)廣了、體能好了、能力強(qiáng)了。
“提”上質(zhì)量 全面實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化均衡教育
近期,教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心專家組來(lái)到合肥經(jīng)開(kāi)區(qū),為全區(qū)中小學(xué)深層次解讀《大數(shù)據(jù)背景下的中小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告》。與“國(guó)字號(hào)”第三方評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)合作,展示了經(jīng)開(kāi)區(qū)探路教育評(píng)價(jià)改革的決心。
“對(duì)于合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)來(lái)說(shuō),一個(gè)很重要目標(biāo)就是要積極構(gòu)建義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡?!焙戏式?jīng)開(kāi)區(qū)社發(fā)局副局長(zhǎng)楊會(huì)謙表示,今年隨著“雙減”新政落地,中小學(xué)的辦學(xué)生態(tài)正在發(fā)生轉(zhuǎn)變。學(xué)校教育的主陣地地位進(jìn)一步增強(qiáng),一線教師在義務(wù)教育中越來(lái)越重要,要承擔(dān)的責(zé)任更多,并面臨來(lái)自家長(zhǎng)和社會(huì)的更高期待。
教師隊(duì)伍素質(zhì)是決定教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)通過(guò)制定教師發(fā)展年度規(guī)劃,設(shè)立了師德建設(shè)、基本功過(guò)關(guān)、聚焦課堂等疊加式年度重點(diǎn)項(xiàng)目,促進(jìn)教師師德素養(yǎng)、教學(xué)教研、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合等能力的持續(xù)提升。與此同時(shí),合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)創(chuàng)新了多元化、成長(zhǎng)性教學(xué)評(píng)價(jià)方式,“五育并舉”全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
近年來(lái),合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)不斷鞏固義務(wù)教育基本均衡成果,積極創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡,同時(shí)兼顧校際間均衡,校間差異逐漸縮小。截至“十三五”末,合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)共有素質(zhì)教育示范校15所,占比71.4%;新優(yōu)質(zhì)學(xué)校12所,占比57.1%;百姓身邊好學(xué)校16所,占比76.1%,優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展格局進(jìn)一步優(yōu)化。
“通過(guò)一系列創(chuàng)新實(shí)踐,學(xué)校內(nèi)部活力增強(qiáng)了,學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)提升了,師資力量整體快速提升,學(xué)生學(xué)業(yè)也質(zhì)量提高了”,楊會(huì)謙介紹,在今年6月進(jìn)行的大數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)中,老百姓對(duì)經(jīng)開(kāi)教育的滿意度測(cè)評(píng)中,總體滿意率達(dá)90%以上。
圍繞創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)工作目標(biāo),合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)還不斷深化教育改革,持續(xù)完善學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、國(guó)際教育、特殊教育、社區(qū)教育,構(gòu)建完備的終身教育體系。
“放眼未來(lái),經(jīng)開(kāi)區(qū)‘十四五’教育發(fā)展,將由注重外引向加快內(nèi)提轉(zhuǎn)變,全面實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化均衡教育,進(jìn)入全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育示范區(qū)行列,力爭(zhēng)全省先進(jìn),合肥一流,并對(duì)標(biāo)滬寧杭等長(zhǎng)三角先發(fā)城市,實(shí)現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化?!?合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)黨工委副書(shū)記、管委會(huì)副主任桑林兵表示,“十四五”期間,合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)將打造出板塊完整、質(zhì)量?jī)?yōu)良、理念先進(jìn)、注重均衡的教育新版圖。(李東標(biāo))