8月25日，南京圖書館負一層“書香滿金陵 經(jīng)典耀中華”系列活動之“閱見長江”專題展現(xiàn)場，讀者絡繹不絕，小讀者更是占了多數(shù)。這是今年暑假結(jié)束前的最后一個星期日，在家長的陪同下，孩子們在“閱見長江”專題展盡情享受著閱讀帶來的樂趣。

多元閱讀方式，帶讀者盡享閱讀之樂

走進“閱見長江”專題展，首先映入眼簾的是3份書單。“書香滿金陵 經(jīng)典耀中華”系列活動啟動之際，3份由專家篩選評定的書單正式對外公布，包括南京都市圈館讀共薦書單、第五屆青春好書榜和“‘典’亮成長之路”南京市中小學生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀指導目錄，針對的是不同年齡層的閱讀群體。

專題展現(xiàn)場，3份書單所推薦的圖書吸引了眾多讀者，許多家長帶著孩子，翻閱著各自感興趣的圖書。市民劉爽一家三口趁著休息日前來，他告訴記者：“馬上就要開學了，正好帶兒子來看看，讀哪些書合適。這里的書單很全面，老婆愛看文學類書籍，我喜歡歷史類圖書，大家各取所需?！?/p>

記者看到，除了紙質(zhì)閱讀，專題展現(xiàn)場還結(jié)合現(xiàn)代科技手段，提供了多元的閱讀方式，包括數(shù)字閱讀、有聲閱讀、AI體驗等。其中，數(shù)字閱讀便于隨時隨地獲取信息；有聲閱讀讓眼睛得以休息，享受聽書的樂趣；AI體驗則通過智能推薦等技術手段，提升閱讀體驗。

8歲的小學生張嘉怡在媽媽的陪伴下來逛專題展，戴上耳機，她便沉浸在書籍的世界中?！坝泻芏嘧郑€不認識，但用聽書的方式就沒有障礙了?！睆埣吴鶍寢屨f，多元閱讀方式極大地提升了閱讀的便捷性、趣味性和個性化程度。

高科技交互體驗，培養(yǎng)小讀者閱讀習慣

明明摸的是鋼絲，感覺卻像是在撫摸羽毛般那么柔滑；一個個圓形針，居然站了起來，并跟著音樂的節(jié)奏在有序跳舞……這樣的場景往往只會出現(xiàn)在科技館里，但在“閱見長江”專題展也能體驗。專題展現(xiàn)場，小水滴科技交互體驗區(qū)成為極受孩子們喜愛并熱情參與的一個區(qū)域。

不同的人群，有著不同的閱讀需求，呈現(xiàn)出不同的閱讀姿態(tài)，對閱讀習慣的培養(yǎng)，正是“閱見長江”專題展的一大亮點。

“孩子玩得很開心，也一直在問為什么，我們肯定得解釋一下背后的原理?！奔矣?歲娃的寶媽奚女士告訴記者，孩子剛開始玩“天鵝絨觸覺”這個項目時還有點膽怯，她就自己試著玩了一下，閉上眼睛，通過對金屬絲網(wǎng)進行不同力量和速度的撫摸，果然體驗到柔順絲滑的感覺，“那感覺讓我忍不住讓孩子一定要體驗一下。”果然，孩子后來玩了好幾遍，舍不得罷手。“雖然有的知識對孩子來說有點深奧了，聽得似懂非懂，但對知識的好奇卻讓她從游戲的興奮中安靜了下來?！鞭膳空f，這讓她對活動的價值有了更深的認識，要讓孩子學會從書本中汲取知識，再從書本回到現(xiàn)實中去，這樣的展覽，特別有意義。

孩子們玩得不亦樂乎，家長們在一旁翻閱相關書籍，再給孩子耐心講解，成為專題展現(xiàn)場一道獨特的風景。

沉浸式走近長江，書香之外更有美的享受

除了書香，“閱見長江”專題展還帶給讀者更多審美享受。專題展以長江為主題，調(diào)集全流域數(shù)千冊長江主題的優(yōu)秀出版物，讓人可以順著長江參閱沿途的文化歷史和風俗人情，一覽長江的豐富內(nèi)涵與時代價值。

“現(xiàn)在的圖書越做越精美，也越來越專業(yè)，書中的很多元素提煉出來，再將它們‘掛’到墻上，立馬就成為給人一定視覺沖擊和享受的圖畫藝術品。”00后讀者許先生告訴記者，今天，人們的閱讀方式越來越多元，在此過程中，身心的愉悅變得尤為重要，“在這里既能沉浸在書香之中，又有美的享受，一逛就是大半天?！?/p>

在展陳方式上，“閱見長江”專題展也打破了既往單一的圖書陳列形式，而是從長江相關主題書中抽取農(nóng)業(yè)文化、都市文化、工業(yè)文化、商貿(mào)文化、建筑文化、水運文化、教育文化、科技文化、民俗文化、生態(tài)文化等元素，并以極具視覺沖擊力的形式，呈現(xiàn)在讀者面前，其中不乏古籍藏品、絕版老書。這就可以讓讀者沉浸式走近長江。

“媽媽經(jīng)常帶我在長江邊散步，這次來了‘閱見長江’專題展，真是大開眼界。沒想到關于長江的故事那么多，歷史那么長?！?2歲的鄭以依告訴記者，逛完專題展感覺不虛此行，視野完全不一樣了。

據(jù)悉，“閱見長江”專題展將延展至8月28日，8月26日（周一）南京圖書館閉館，其他時間讀者都可前往參觀。