??2月19日上午，“書香筑夢彩虹閱讀典耀成長”2024年春季虹口區(qū)“開學第一課”在上海圖書館東館舉行?；顒又?，虹口區(qū)人民政府與上海圖書館簽訂合作框架協(xié)議。

??上海市教衛(wèi)黨委副書記、市教委副主任閔輝，虹口區(qū)委副書記、區(qū)長呂鳴，上海圖書館黨委書記楊春花，上海圖書館館長陳超，虹口區(qū)委副書記姜愛鋒，上海市民辦教育協(xié)會會長高德毅，虹口區(qū)副區(qū)長陳筱潔等出席，上海圖書館、上海市教衛(wèi)黨委、上海市教師教育學院、上海市科技藝術(shù)教育中心、上海世紀出版集團、虹口區(qū)教育局、虹口區(qū)文旅局相關(guān)負責人，以及虹口區(qū)師生、家長代表參加活動。

??本次簽約是繼與中華藝術(shù)宮、上?？萍拣^合作之后，虹口教育推進“館校合作”的又一里程碑式突破。同時，也為開展“大思政課——打造六個一百”之“百場科學家大講壇”及“百校進百館”活動提供了有力支持。

??據(jù)悉，簽約后雙方將圍繞四大項目開展合作交流。未來三年內(nèi)，虹口區(qū)與上海圖書館將攜手合作，共建共享打造“閱讀共同體”，雙師教學上好“閱讀半日課堂”，弘揚文化定制“閱讀課后服務”，營造氛圍實現(xiàn)市民閱讀素養(yǎng)提升。同時，結(jié)合“引進來”“走出去”兩大策略，旨在惠及更多的學生和民眾。

??“引進來”是依托上海圖書館的豐富文獻信息資源和專家資源，聯(lián)合開展高質(zhì)量專業(yè)化閱讀研究項目，以學生發(fā)展為靶向，定制特色“閱讀書單”，引入上海圖書館成熟的“探寶上圖”漢字文化等系列活動到學校的課后服務中。

??“走出去”則是致力于走出校園、向外拓展，充分利用圖書館館藏資源，開展場館現(xiàn)場教學、“小小館員”等活動，培養(yǎng)學生的信息檢索能力，寓“角色扮演、劇本朗讀、閱讀推理”于中外經(jīng)典名著閱讀中，讓虹口學生體驗“沉浸式閱讀”項目。

??近年來，在虹口區(qū)打造全域“大思政課”的背景下，充分發(fā)揮“文化三地”優(yōu)勢，推動了行走的虹課程、紅色戲劇進校園等特色項目，與中華藝術(shù)宮（上海市美術(shù)館）和上?？萍拣^等場館建立合作機制，推進“一周一校一館”，形成系統(tǒng)化協(xié)同育人機制。通過“引進來”和“走出去”的雙向?qū)嵺`互動，實現(xiàn)場館資源與學校教育的有效銜接。

??本次區(qū)館合作框架協(xié)議的簽訂，是虹口區(qū)落實教育部等八部門印發(fā)的《全國青少年學生讀書行動實施方案》文件精神的一次實踐探索，有效推動了語文小課堂與“社會大課堂”結(jié)合，以文化人、啟智潤心，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，講好新時代的中國故事、上海故事、虹口故事作出了積極探索。