近日，溫州市教育局印發(fā)《溫州市中小學(xué)推進(jìn)人工智能教育實(shí)施方案》，人工智能將列入溫州中小學(xué)課程體系中。到2025年，我市將建成1000所人工智能實(shí)驗(yàn)校，實(shí)現(xiàn)人工智能教育全覆蓋。3月4日，市教育局召開人工智能教育標(biāo)桿校線上答辯會(huì)，溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)、溫州第二十二中學(xué)等13所中小學(xué)就創(chuàng)建理念、現(xiàn)有基礎(chǔ)、創(chuàng)建目標(biāo)等進(jìn)行PK。

　　《方案》提出，我市將持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)客教育迭代升級(jí)發(fā)展，啟動(dòng)實(shí)施溫州市中小學(xué)校人工智能教育“五個(gè)一”工程，即打造“一校一AI課程、一校一AI團(tuán)隊(duì)、一校一創(chuàng)新項(xiàng)目、一校一智能空間、一校一品牌活動(dòng)”的人工智能教育生態(tài)體系，推動(dòng)人工智能與基礎(chǔ)教育深度融合。到2023年，培育700所人工智能教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、60所人工智能教育示范校，構(gòu)建形成區(qū)域特色鮮明的“基礎(chǔ)普及類、社團(tuán)拓展類、綜合提升類”校園人工智能教育三階課程體系，學(xué)校人工智能教育師資隊(duì)伍完備；到2025年，培育1000所人工智能實(shí)驗(yàn)學(xué)校，100所人工智能教育示范校。全市中小學(xué)實(shí)現(xiàn)人工智能課程全普及、人工智能實(shí)驗(yàn)室全覆蓋。

　　根據(jù)《方案》，我市將統(tǒng)一構(gòu)建人工智能教育教學(xué)平臺(tái)，依托一線AI企業(yè)在人工智能的核心技術(shù)能力和業(yè)界領(lǐng)先的人工智能平臺(tái)與課程，集人工智能教育備授課、教學(xué)資源中心、編程創(chuàng)作中心、AI訓(xùn)練中心、智能師訓(xùn)等功能于一體，在全市普及推廣人工智能教育；開發(fā)區(qū)域人工智能教育管理平臺(tái)，匯聚人工智能教學(xué)平臺(tái)上的數(shù)據(jù)，可視化呈現(xiàn)全市AI教學(xué)及資源數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)全市人工智能教學(xué)資源和開展情況進(jìn)行統(tǒng)籌，常態(tài)化監(jiān)管。

　　在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建人工智能課程體系，根據(jù)不同學(xué)段特征，確定不同層次課程目標(biāo)，建立科學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系；推進(jìn)人工智能課程普及，將人工智能教育課程納入各縣(市、區(qū))教育發(fā)展規(guī)劃與學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，列入中小學(xué)課程內(nèi)容中，在信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實(shí)踐等已有課程和教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)中適當(dāng)增加人工智能教學(xué)內(nèi)容，開發(fā)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)資源，依據(jù)浙江省編信息技術(shù)教材人工智能模塊內(nèi)容，開發(fā)各級(jí)段普及類課程輔助資源包和創(chuàng)新教具，促進(jìn)人工智能教育在K12年級(jí)的普及化、常態(tài)化開展；培育三層次人工智能教師隊(duì)伍，培育指導(dǎo)師教研團(tuán)隊(duì)；多路徑實(shí)施人工智能空間建設(shè)，有條件的學(xué)校新建“人工智能實(shí)驗(yàn)室”，場(chǎng)地不足的學(xué)校升級(jí)迭代學(xué)校創(chuàng)客空間、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，整合形成人工智能實(shí)驗(yàn)室、人工智能學(xué)習(xí)空間、人工智能體驗(yàn)館等。

　　在上周五召開的全市人工智能教育標(biāo)桿校線上答辯會(huì)上，溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)等我市13所中小學(xué)圍繞建設(shè)理念、現(xiàn)有基礎(chǔ)、創(chuàng)建目標(biāo)等進(jìn)行PK，北京大學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)研究主任汪瓊教授等6位專家進(jìn)行評(píng)審和指導(dǎo)。溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)自2012年起率先將創(chuàng)客教育納入學(xué)校課程體系，在信息技術(shù)課程、選修拓展課程、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、校園創(chuàng)客文化節(jié)中深度融合并運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段。2020年，學(xué)校借助“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”方式探索跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的綜合性、實(shí)踐性課程建設(shè)。2021年，學(xué)校成為溫州第一所大疆人工智能教育示范基地校，在常規(guī)的課堂教學(xué)中，滲透人工智能理念和普及教育。

　　溫州第二十二中學(xué)擁有400平方米的人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室集智能機(jī)器人、無人機(jī)、VR體驗(yàn)場(chǎng)和航空駕駛艙于一身，讓學(xué)生在感受高科技的同時(shí)，解鎖高科技背后的秘密。學(xué)校將以此次創(chuàng)建全市人工智能標(biāo)桿校為契機(jī)，引導(dǎo)教師開展與人工智能特色辦學(xué)相關(guān)的課題研究，組建具備人工智能創(chuàng)新能力的導(dǎo)師隊(duì)伍，制定分級(jí)分層的人工智能教學(xué)課程實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科創(chuàng)的魅力。

　　作為全國(guó)青少年人工智能活動(dòng)特色校，平陽縣昆陽鎮(zhèn)第二小學(xué)開發(fā)了《掌控板與Mind+的互動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)》《pepper人工智能》《EV3樂高人工智能》《scratch趣味編程》等校本課程，在4至6年級(jí)開展人工智能教學(xué)。接下來，該校將加強(qiáng)人工智能課程與學(xué)科知識(shí)的融合，以STEAM活動(dòng)為載體，開發(fā)有關(guān)人工智能的校本課程。

　　本次遴選出的學(xué)校，將由溫州市教育局聯(lián)合騰訊教育組建專家團(tuán)隊(duì)入校指導(dǎo)，打造全國(guó)性人工智能標(biāo)桿校。