我國新一輪構(gòu)建世界一流大學(xué)的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，國務(wù)院印發(fā)了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，中國的“高等教育強(qiáng)國”夢想已經(jīng)列出了照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)間表。

　　向麻省理工牽手寧波學(xué)什么

　　陳櫻之

　　春節(jié)后，在教育界炸開了的頭條之一就是世界頂尖的美國麻省理工學(xué)院與寧波市正式簽約，將在3月7日啟動共建寧波(中國)供應(yīng)鏈創(chuàng)新學(xué)院，這將是中國第一個(gè)供應(yīng)鏈學(xué)院。在為寧波的氣魄、膽識、遠(yuǎn)見和實(shí)力鼓掌的同時(shí)，我們也看到了麻省理工學(xué)院作為世界頂尖大學(xué)的全球視野和領(lǐng)袖氣質(zhì)。

　　目前，我國新一輪構(gòu)建世界一流大學(xué)的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，國務(wù)院印發(fā)了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，中國的“高等教育強(qiáng)國”夢想已經(jīng)列出了照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)間表。

　　什么樣的大學(xué)才叫“世界一流”?也許，目前已經(jīng)過了那個(gè)認(rèn)為辦學(xué)條件、投入經(jīng)費(fèi)等方面達(dá)到世界一流水平就能建一流大學(xué)的認(rèn)識階段，但卻又往往進(jìn)入了比拼科研成果、教學(xué)成績的誤區(qū)，能拿到幾個(gè)世界獎項(xiàng)成為很多高校追求世界一流的方式。多拿幾個(gè)世界級獎項(xiàng)就能代表世界一流嗎?筆者以為，麻省理工學(xué)院與寧波市的攜手算是給我們上了一課。

　　麻省理工學(xué)院攜手寧波市將建立的寧波(中國)供應(yīng)鏈創(chuàng)新學(xué)院是一個(gè)獨(dú)立的非營利性教育與科研機(jī)構(gòu)，將開設(shè)企業(yè)高級管理人員的高端培訓(xùn)、碩士和博士項(xiàng)目。麻省理工學(xué)院校長拉斐爾·萊夫說：“由于寧波港的全球影響力和巨大的港口物流規(guī)模，新建的中心將會很快成為麻省理工學(xué)院供應(yīng)鏈與物流卓越網(wǎng)絡(luò)核心的參與者。”據(jù)了解，創(chuàng)新學(xué)院將與麻省理工學(xué)院全球供應(yīng)鏈與物流網(wǎng)絡(luò)的其他成員開展深度合作，注重成員間緊密型、全方位、多領(lǐng)域合作，實(shí)現(xiàn)人才資源、科技資源、信息資源的共享共用，打造國際產(chǎn)學(xué)研合作新模式、新平臺。同時(shí)，學(xué)院將建立面向產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、與產(chǎn)業(yè)深度融合的新機(jī)制，以培養(yǎng)和培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)急需的高端國際人才，聯(lián)合產(chǎn)業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新為核心，為寧波乃至世界在供應(yīng)鏈和物流領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展提供新動力。

　　筆者認(rèn)為，這不是簡單的教育層面的合作，更是發(fā)展的合作和創(chuàng)新的合作。寧波需要麻省理工學(xué)院所積聚的供應(yīng)鏈與物流領(lǐng)域的全球頂尖教育資源和科技資源，而寧波作為中國的制造業(yè)基地和全球重要的石化工業(yè)基地，擁有貨物吞吐量全球第一、集裝箱吞吐量全球第四的寧波舟山港，在港口物流與綜合供應(yīng)鏈方面有著獨(dú)特的優(yōu)勢和綜合競爭力，這些基礎(chǔ)優(yōu)勢為創(chuàng)新學(xué)院的發(fā)展提供了巨大的發(fā)展?jié)摿Α＜幽么竽茉春偷V產(chǎn)投資人、供應(yīng)鏈管理專家岑雪品教授認(rèn)為：“當(dāng)前，中國物流和供應(yīng)鏈管理在某些方面已經(jīng)超越了西方發(fā)達(dá)國家。”這是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的雙贏，也是教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展深度合作的雙贏。

　　麻省理工學(xué)院與寧波的攜手告訴我們，對于世界一流大學(xué)來說，更重要的是大學(xué)是否對社會發(fā)展產(chǎn)生前沿的引領(lǐng)作用，以及是否對社會發(fā)展產(chǎn)生推動作用。筆者以為，作為世界一流大學(xué)，首先就要有一流的視野、胸襟和遠(yuǎn)見。麻省理工學(xué)院顯然沒有把眼界局限在美國，它看到的是全球產(chǎn)業(yè)發(fā)展最有潛力的地區(qū)，看到的是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前景，把它的教育和研究中心建到寧波，就是要與物流和供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)深度融合，與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新融為一體，站在產(chǎn)業(yè)進(jìn)步的最前沿。這就是值得我們學(xué)習(xí)的世界一流——永遠(yuǎn)站在前沿，永遠(yuǎn)引領(lǐng)社會前進(jìn)，推動社會發(fā)展和社會進(jìn)步。

　　近年來，中國高等教育所取得的成績顯而易見。當(dāng)前，有越來越多的中國高校研究成果“走出去”，獲得國際認(rèn)可;也有越來越多的國際人才登陸中國高校，清華、北大等中國名校在國際各類大學(xué)排行榜上的排名也不斷上升。但成績背后，究竟離世界一流還有多遠(yuǎn)?

　　全球視野和領(lǐng)袖氣質(zhì)，與經(jīng)濟(jì)社會深度融合的能力，站在產(chǎn)業(yè)前沿、推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)步的能力，麻省理工把標(biāo)桿立到了我們的家門口。