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沭陽(yáng)小伙挑戰(zhàn)“哥德巴赫猜想” 論證兩次被《數(shù)學(xué)大世界》采用,結(jié)果還有待數(shù)學(xué)界考證

 

 

宿遷新聞網(wǎng)訊 (記者 張峰) “我證明了‘1+1!’”,昨天,沭陽(yáng)縣一名21歲的小伙子周密告訴記者,他現(xiàn)在已經(jīng)完全證明了“哥德巴赫猜想”,而且自己用的方法還比較簡(jiǎn)單。

長(zhǎng)期以來(lái),也有不少人聲稱證明了這個(gè)人類(lèi)歷史上的數(shù)學(xué)難題,但經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)后,這樣的結(jié)論一個(gè)個(gè)被推翻了,周密真的能摘下這個(gè)數(shù)學(xué)皇冠上的明珠嗎?他對(duì)數(shù)學(xué)執(zhí)著求索的動(dòng)力來(lái)自何處?

愛(ài)思考的男生鐘情世界數(shù)學(xué)難題 

在周密的家中,記者見(jiàn)到了這個(gè)看上去有點(diǎn)木訥的小伙子。周密告訴記者,其實(shí)他是個(gè)愛(ài)思考思維又很靈活的學(xué)生,在高中的時(shí)候,他經(jīng)常因?yàn)閻?ài)提問(wèn)得到老師的表?yè)P(yáng),但是也因?yàn)樯险n的時(shí)候經(jīng)常故意找老師講課的錯(cuò)誤,讓他的老師對(duì)他又愛(ài)又惱。據(jù)周密介紹,從小的時(shí)候,他就在爺爺?shù)呐囵B(yǎng)下,接觸到一些數(shù)學(xué)趣題,在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中對(duì)數(shù)學(xué)的興趣很大程度上受益于此。上高中的時(shí)候,周密接觸到“哥德巴赫猜想”等數(shù)學(xué)難題,他就大膽開(kāi)始嘗試,想挑戰(zhàn)一下這一世界難題。讓周密沒(méi)想到的是,自己的這個(gè)嘗試不僅沒(méi)有得到父母的支持,連老師也不相信。讀高二的時(shí)候,一天下午,周密帶著自己的部分論證敲開(kāi)了數(shù)學(xué)老師的家門(mén),當(dāng)周密告訴老師他是來(lái)證明“哥德巴赫猜想”的時(shí)候,老師只說(shuō)了一句有事情,就把他關(guān)在了門(mén)外。

論證兩次被《數(shù)學(xué)大世界》采用 

周密說(shuō),其實(shí)在那個(gè)時(shí)候,他通過(guò)驗(yàn)算已經(jīng)部分證明出了“哥德巴赫猜想”,但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能理解他,更沒(méi)有人相信他能證明出“哥德巴赫猜想”。

因?yàn)樯眢w原因,周密沒(méi)有上大學(xué),他對(duì)數(shù)學(xué)的熱情也沒(méi)有消退,一直在研究“哥德巴赫猜想”。周密說(shuō),現(xiàn)在回過(guò)頭看高中時(shí)證明出的“哥德巴赫猜想”還是有漏洞的,現(xiàn)在他驗(yàn)算證明出的“哥德巴赫猜想”是基于錢(qián)德拉的對(duì)稱矩陣,通過(guò)錢(qián)德拉的對(duì)稱矩陣,進(jìn)一步推出數(shù)列通式,從而證明“哥德巴赫猜想”。據(jù)周密介紹,他的這個(gè)部分論證去年上半年就做出來(lái)了,并在當(dāng)年5月被《數(shù)學(xué)大世界》雜志采用。后來(lái),周密又用了幾個(gè)月的時(shí)間對(duì)自己的論證繼續(xù)完善,當(dāng)年12月又被《數(shù)學(xué)大世界》雜志采用。

周密坦言,在研究的時(shí)候,他很多時(shí)候都感覺(jué)難以為繼。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他就轉(zhuǎn)而研究其他數(shù)學(xué)難題,諸如“冰雹猜想”、“數(shù)字黑洞”等,想通過(guò)這種方法對(duì)自己有所啟發(fā),他的這些論證成果也發(fā)表在一些專業(yè)雜志上。

證明還有待于數(shù)學(xué)界去考證 

周密告訴記者,在投稿過(guò)程中,中學(xué)生數(shù)理化雜志數(shù)學(xué)編輯袁偉剛和語(yǔ)數(shù)外數(shù)學(xué)雜志編輯鄧宇陽(yáng)都和他探討過(guò)這些數(shù)學(xué)問(wèn)題。他們都說(shuō),以目前的水平還看不出來(lái)問(wèn)題,但是他們建議,應(yīng)該找一些大學(xué)教授看一下。這些數(shù)學(xué)前輩鼓勵(lì)他,他的想法能不能證明是一回事,但是對(duì)數(shù)學(xué)研究的熱情一定要保持,這是一生的財(cái)富。

周密聯(lián)系了北大的一位數(shù)學(xué)教授,但在看了周密的論證后,這位教授告訴他,“哥德巴赫猜想”是個(gè)世界性的數(shù)學(xué)難題,復(fù)雜且深?yuàn)W,至今還沒(méi)完全解決,而且現(xiàn)在能夠完成這個(gè)證明的可能性極小。

不過(guò)周密說(shuō),成功或者失敗,對(duì)于他來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂。他在希望能找到專家進(jìn)行驗(yàn)證的同時(shí),用自己的實(shí)際行動(dòng)喚起大家對(duì)于數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。

“成功的道路是漫長(zhǎng)而曲折的。”周密經(jīng)常拿這一句話來(lái)激勵(lì)自己。“不要認(rèn)為‘哥德巴赫猜想’是世界難題就不敢證明,要大膽試,大膽闖。我就要通過(guò)我的行動(dòng)來(lái)激勵(lì)大家,全民學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)為科學(xué)作貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的數(shù)學(xué)研究,希望我的‘哥德巴赫猜想’證明能夠早日得到世界認(rèn)可。”周密說(shuō),雖然現(xiàn)在還沒(méi)辦法證明他的研究到底有沒(méi)有價(jià)值,但是只要對(duì)數(shù)學(xué)的熱情不變,相信終有一天他會(huì)攀上數(shù)學(xué)的頂峰。

鏈接>>>哥德巴赫猜想

哥德巴赫是德國(guó)一位中學(xué)教師,也是一位著名的數(shù)學(xué)家。“哥德巴赫猜想”大致可以分為兩個(gè)猜想:每個(gè)不小于6的偶數(shù)都是兩個(gè)奇素?cái)?shù)之和;每個(gè)不小于9的奇數(shù)都是三個(gè)奇素?cái)?shù)之和。

兩百多年來(lái),世界上許許多多的數(shù)學(xué)工作者,殫精竭慮,費(fèi)盡心機(jī),至今仍未完全完成證明。目前最佳的結(jié)果是中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)于1966年證明的,稱為陳氏定理:“任何充分大的偶數(shù)都是一個(gè)質(zhì)數(shù)與一個(gè)自然數(shù)之和,而后者僅僅是兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積。”通常都簡(jiǎn)稱這個(gè)結(jié)果為大偶數(shù)可表示為“1+2”的形式。

責(zé)任編輯:王靚


 

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