近日，由中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)科學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合杭州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的第二屆科學(xué)教育大會(huì)暨2024科學(xué)教育博覽會(huì)，在杭州國(guó)際博覽中心開(kāi)幕?，F(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)科學(xué)院院士、高校專家等大咖齊聚，共同探討如何做好科學(xué)教育“加法”。

“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，龍頭是高等教育，但這并不表示與中小學(xué)無(wú)關(guān)，所以必須從小抓起、從加強(qiáng)科學(xué)教育抓起?！比绾渭訌?qiáng)中小學(xué)生的科學(xué)教育？中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)顧問(wèn)、國(guó)家總督學(xué)顧問(wèn)張?zhí)毂ＵJ(rèn)為，在鼓勵(lì)青少年敢于提出不同意見(jiàn)、勇于提出“為什么”之余，要引導(dǎo)學(xué)生參與適合其年齡和興趣的科學(xué)教育活動(dòng)。

中國(guó)科學(xué)院院士、分析化學(xué)和化學(xué)生物學(xué)專家譚蔚泓一直從事青少年科普研究，“從1895年倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線，到目前的精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、分子病理，所需人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)迅速變化。”他認(rèn)為，科學(xué)教育需要堅(jiān)持的，是培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的心態(tài)下學(xué)習(xí)。

“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式其實(shí)就是以學(xué)為用?！敝袊?guó)民辦教育協(xié)會(huì)科學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、教育部基礎(chǔ)教育教指委科學(xué)教學(xué)專委會(huì)主任委員鄭永和表示，學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的知識(shí)從哪里來(lái)、到哪里去。

除了大咖分享，飛象星球、猿編程、航天玖星、科大訊飛等科學(xué)教育領(lǐng)域企業(yè)還在現(xiàn)場(chǎng)展示了行業(yè)前沿的創(chuàng)新產(chǎn)品。