中國江蘇網(wǎng)2月4日訊（記者 朱萍 通訊員 楊猛）前幾天，從東北師范大學比較教育學專業(yè)畢業(yè)的碩士生蔣思找到一份心儀的工作：在我市一家直屬小學當語文老師。和蔣思做出同樣選擇的還有來自全國各地的38位碩士畢業(yè)生，他們均成為港城市直屬中小學校的一線教師。市教育部門表示，此次我市在中小學校引入高層次人才，旨在提升師資水平，為我市打造全省教育現(xiàn)代化示范區(qū)注入新鮮血液。

　　近年來，隨著時代和社會的發(fā)展，“小學教師大專學歷，中學教師本科學歷”的師資現(xiàn)狀越來越不能滿足百姓對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。為進一步優(yōu)化教育資源、促進區(qū)域教育事業(yè)快速發(fā)展,去年下半年,我市根據(jù)基層學校教育教學需求,公開招聘高層次人才充實教師隊伍,市人事部門也派人全程參與指導，使招聘工作更加規(guī)范、科學。

　　碩士生任教中小學，其豐富的知識儲備和研究問題的思路將為基礎(chǔ)教育帶來全新的內(nèi)容，這也和國際教育的走向逐步接軌，不過研究生同時需要在教學實踐中學會適應中小學生的特點和認知習慣。在采訪中，一名校長表示，高學歷并不是衡量一切的標準，不是說只要研究生畢業(yè)就可以教小學，還要看應聘者是否適合當一名小學教師。畢業(yè)于哈爾濱師范大學課程與教學論專業(yè)的侯偉是此次應聘者之一，不久前，他專門來到即將工作的市蒼梧小學，學校多樣化的淑女屋和男子漢社團讓他很感興趣，他表示，學校的社團建設(shè)和自己的主修專業(yè)聯(lián)系十分緊密，相信新學期開學后，面對充滿挑戰(zhàn)的小學生們，自己會在教學一線涌現(xiàn)出很多新的想法。

　　為了讓這批碩士教師更好地融入教學一線，幾家直屬學校表示，新教師將參加崗前培訓課程，學校也將安排各學科的骨干教師進行幫帶，讓新教師接受多種形式的校本培訓。下一步,我市還將依托“青藍工程”、“名師工作室”等載體，通過專家引領(lǐng)、業(yè)務培訓、結(jié)對幫扶等方式,引導新就業(yè)教師學習新型教育教學理論,研習高效課堂模式,提高教育教學能力和綜合素質(zhì),力爭使他們盡快成為教育教學的行家里手。市教育部門表示，今后，我市還將做好師資隊伍長遠規(guī)劃，每年都會引進高層次人才進入一線教師行列。