用愛(ài)心和專業(yè)素養(yǎng)澆灌一群“困境學(xué)生”的成長(zhǎng)；潛心人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新與學(xué)科專業(yè)建設(shè)；深耕光伏技術(shù)創(chuàng)造世界紀(jì)錄……12月9日，全省教育大會(huì)召開(kāi)，150名教師被授予“江蘇省模范教師”稱號(hào)，其中南京地區(qū)有21人光榮上榜。

作為一名初中道德與法治學(xué)科的老師，她用愛(ài)心和專業(yè)素養(yǎng)澆灌一群“困境學(xué)生”的成長(zhǎng)，幫助他們找回自信，綻放光芒。她是南京市蓮花實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部的白林老師，也是此次上榜的教師之一。心理學(xué)、教育學(xué)、生涯規(guī)劃、思想政治……白林課堂上涉及的內(nèi)容包羅萬(wàn)象。“我們的課程架構(gòu)背后都有省教科院專家和南京高校專業(yè)團(tuán)隊(duì)的支持。一周僅有一節(jié)的校本課程對(duì)孩子的幫助有限，即便這樣，如果能夠點(diǎn)燃一個(gè)或者幾個(gè)孩子內(nèi)心的微光，并讓這樣的微光照耀著他的前行之路，如果還能夠由此再感染另外一些孩子，我想這樣的課程就是值得的，這就是我們課程的意義所在?！卑琢直硎?，“非常榮幸能夠獲得‘江蘇省模范教師’這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，它不僅是對(duì)我個(gè)人的認(rèn)可，更體現(xiàn)了整個(gè)國(guó)家和社會(huì)對(duì)困境學(xué)生的關(guān)注、對(duì)困境學(xué)生群體和教師群體的看見(jiàn)和認(rèn)可?！?/span>

南京大學(xué)現(xiàn)代工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師譚海仁多次創(chuàng)造全鈣鈦礦疊層太陽(yáng)能電池轉(zhuǎn)換效率世界紀(jì)錄，成果入選“中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展”，在世界范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)光伏電池技術(shù)彎道超越。2023年，主導(dǎo)建設(shè)的全球首條全鈣鈦礦疊層光伏組件研發(fā)線正式投產(chǎn)；2024年1月，完全自主設(shè)計(jì)、設(shè)備構(gòu)成實(shí)現(xiàn)100%國(guó)產(chǎn)化的150MW鈣鈦礦光伏組件項(xiàng)目投入量產(chǎn)?！拔业某跣氖窍Ｍ夥夹g(shù)能在更多場(chǎng)景使用，真正走進(jìn)千家萬(wàn)戶。”譚海仁說(shuō)，未來(lái)，他還要努力讓鈣鈦礦太陽(yáng)能電池可以在建筑光伏、電動(dòng)汽車、可穿戴設(shè)備、空間探索甚至地面光伏電站上獲得廣泛的應(yīng)用。

從教39年來(lái)，南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院周德群培養(yǎng)了博士和碩士研究生150余人。他積極打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，建成了1門國(guó)家線上一流課程、1部國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、1部工信部規(guī)劃教材，帶領(lǐng)工業(yè)工程團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家首批虛擬教研室、工信部首批“研究型教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。