南報網(wǎng)訊（通訊員 戰(zhàn)媛）心語潤心田，快樂滿習(xí)園。為增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作的開展，近日，江北新區(qū)各小學(xué)心育負(fù)責(zé)人齊聚南京市南化實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以研究“心理健康活動課堂模式”為探究主題，并有幸請來南京心理教育界大咖人物——陶?恒老師以及潘月俊校長。

在此次教研活動中，承辦方南化實(shí)小校心理負(fù)責(zé)人史玲老師根據(jù)該校“習(xí)慣成就人生”辦學(xué)理念為目標(biāo)，以“好習(xí)慣, 從‘心’出發(fā)”為具體實(shí)施方案，進(jìn)行好習(xí)慣的養(yǎng)成與心理健康教育的深度融合探索，初步構(gòu)建了學(xué)校實(shí)施心理健康教育活動開展的框架，得到了與會的每一位專家領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可和大力支持。

最后，陶?恒老師針對本次活動談了很多自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，陶老師指出所有心理活動課的主體都是可愛的孩子們，要一切從孩子們的角度為立足點(diǎn)，課堂、學(xué)生要融為一體，一節(jié)課的好壞，并不是有沒有解決什么知識點(diǎn)，最重要的是有沒有充分尊重孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，能夠進(jìn)行心與心的交流，讓在座的每一位老師都受益匪淺，并且給予了很好的評價，同時，陶老師還帶領(lǐng)大家對以后的教研主題活動進(jìn)行了梳理和展望。