浙江在線5月16日訊(記者 包勇)曾經(jīng)，“趴著睡”是不少人學生時代的午后記憶。不過，這一記憶正在被改變。在浙江，越來越多的學校推行“躺睡”。

　　在不久前發(fā)布的《浙江省推動大規(guī)模設(shè)備更新和消費品以舊換新若干舉措》中，明確提出實施中小學“午休躺睡”工程。浙江中小學“午休躺睡”做得怎么樣?未來又會如何推行?近日，記者走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，浙江因地制宜破解午休“躺睡”空間難題，還帶動了“躺睡經(jīng)濟”。

　　午休躺睡標準在這里發(fā)布

　　“幸福就是聞著書香，聽著故事入睡……”午休時分，伴隨著悠揚的音樂聲，杭州市錢塘區(qū)幸福河小學的孩子們躺下來睡覺。作為全省推行“躺睡”較早的學校之一，幸福河小學“舒心躺睡”可謂是玩出新花樣。

　　“要實現(xiàn)躺睡，空間是一個令很多學校頭疼的問題?！卞X塘區(qū)幸福河小學校長周虹說，2021年，學校利用體育館、社團活動室、圖書館等區(qū)域，推出“舒心躺睡”，實現(xiàn)“趴著睡”到“躺著睡”的轉(zhuǎn)變。

　　2022年至2023年間，“舒心躺睡”慢慢升級為“個性睡”，學校為學生提供折疊睡袋、帳篷墊等個性化場景；2024年，學校又升級“輔助睡”，在學生午間休息時，輔以香薰、音樂等，提高學生睡眠質(zhì)量。

　　除了幸福河小學，錢塘區(qū)越來越多學校加入了“躺睡”的行列。杭州市錢塘區(qū)教育局相關(guān)負責人透露，目前，錢塘區(qū)累計投入專項經(jīng)費570萬元，46所中小學、5.7萬名學生全部開啟“躺睡”模式。

　　同時，該區(qū)還率先于全國發(fā)布了首個由縣(市、區(qū))制定的中小學午休躺睡標準——《錢塘區(qū)中小學舒心躺睡管理與服務(wù)規(guī)范》(以下簡稱《規(guī)范》)。

　　《規(guī)范》提出，尊重學生隱私，合理劃分男女生躺睡區(qū)域；教室空間不足的可以利用圖書館等公共區(qū)域；躺睡方式可以選擇折疊床、躺睡墊、睡袋、卡通床等不同寢具等。

　　“‘舒心躺睡’其實還有后半篇文章可以做，開發(fā)‘躺睡+勞動教育’‘躺睡+禮儀教育’‘躺睡+健康教育’系列微課程，讓學生在校內(nèi)汲取知識營養(yǎng)的同時，身心也能健康成長?！边@位負責人說。

　　因地制宜推行“午休躺睡”

　　其實，一直以來，中小學生睡眠問題備受重視。2021年，教育部出臺《關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》，其中明確要求：小學生睡眠時長應(yīng)達10小時，初中生睡眠時長應(yīng)達9小時。學校作息時間為小學上午上課時間一般不早于8:20，中學一般不早于8:00，有條件的應(yīng)保障必要午休時間。

　　記者從浙江省教育技術(shù)中心了解到，目前，浙江、江蘇、河南、福州、廣州、新疆等地都在探索“午休躺睡”模式，為學生身心健康發(fā)展提供有力保障。

　　但校校之間有差異，教室面積不同、學?？臻g不同、學生數(shù)量不同，都是擺在校長們面前的現(xiàn)實與難題，如何破題?

　　“因地制宜。”浙江省教育技術(shù)中心相關(guān)負責人表示，浙江各地各校在“午休躺睡”的探索實踐中，立足實際，分類施策，積累了不少經(jīng)驗做法。

　　比如，建德市投入600余萬元，打造、改建午睡場所1100余處，實現(xiàn)3.4萬名中小學生午休“躺睡”；溫州樂清將教室墻邊的柜子改造成可下翻的午睡床，供萬名中小學生午睡。

　　同時，對于新建學校，鼓勵充分發(fā)揮布局優(yōu)勢，使用午睡床、午睡墊等舒適型躺睡用品，實現(xiàn)“全員躺睡”；對于已建學校，鼓勵用好現(xiàn)有空間，利用折疊床、午睡椅等便捷化躺睡用品。

　　午休躺睡也不能“一刀切”，對于學生個性化需求，通過開設(shè)閱覽室、心理輔導(dǎo)室等，以“靜默閱讀”“心理午休”等方式，讓不想午睡的孩子同樣獲得充分休息。

　　“午休躺睡”帶動“躺睡經(jīng)濟”

　　破題中小學生午休難題的探索，也悄然帶動了浙江的“躺睡經(jīng)濟”，市場中涌現(xiàn)了許多“躺睡”用品的廠家。

　　縫制布料、組架子、安腳墊、質(zhì)檢……下午2點，專注于休閑戶外、午休用品研發(fā)與生產(chǎn)的浙江瑞爾旅游用品集團有限公司(以下簡稱“浙江瑞爾集團”)車間內(nèi)，一片忙碌的場景。

　　“去年，面向校園市場，我們售出了折疊床約3萬張，午休墊2萬張，主要銷往省內(nèi)的杭州、麗水、舟山等地?！闭憬馉柤瘓F董事長張勇說，今年的銷售目標是10萬張疊床床和午休墊。

　　“我們小時候都是趴著睡很不舒服，脖子酸、手麻，而且醒來感覺臉都有印子。”身為“80后”的張勇也曾經(jīng)歷過“趴著睡”的年代，那滋味很不舒服。

　　張勇表示，企業(yè)會繼續(xù)把學生午休用品作為重點研發(fā)的項目之一，不斷升級學生午休用品，讓學生睡得舒適，睡得安全。

　　金華永康前倉鎮(zhèn)，國內(nèi)知名的“文教用品之鄉(xiāng)”，文教產(chǎn)品生產(chǎn)歷史悠久、種類繁多，產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)達。在浙江一恒教學儀器有限公司(下稱“一恒公司”)內(nèi)，近千套午休課桌椅整齊地堆疊著，等待裝車。

　　“每天可以生產(chǎn)1500套，今年以來已經(jīng)通過招標拿到了4萬套的訂單?！币缓愎竟ぷ魅藛T鄭洪祥說，主要銷售到廣東、山西、河南、貴州、新疆等地幾所中小學。

　　鄭洪祥表示，目前，車間已經(jīng)滿負荷生產(chǎn)，來自全國各地的訂單已經(jīng)排到7月份，預(yù)計全年銷售將超過30萬套，超去年近2倍……

　　2024年4月2日，結(jié)合國務(wù)院《推動大規(guī)模設(shè)備更新和消費品以舊換新行動方案》要求以及浙江省實際，浙江省人民政府發(fā)布《浙江省人民政府關(guān)于印發(fā)浙江省推動大規(guī)模設(shè)備更新和消費品以舊換新若干舉措的通知》。其中明確提出，聚焦設(shè)備更新，以標準為引領(lǐng)，推動18個領(lǐng)域根據(jù)綠色低碳、安全穩(wěn)定、智能高效、民生改善的要求，而中小學午睡設(shè)備更新正是其中之一。孩子們的“躺睡”，多了制度層面的又一強勁助推。

　　夏日來臨，蟬鳴聲聲中的午睡是學生們一日中的養(yǎng)神時分。伴隨著越來越多的學校邁出“躺睡”的實踐步伐，越來越多的企業(yè)拉滿生產(chǎn)的節(jié)奏，臥聽蟬鳴聲夢回年幼時或?qū)⒊蔀樾律鷤兊南娜盏男@記憶。