霓虹燈管結(jié)成的三星堆神樹意象，炫彩的三星堆標(biāo)志性縱目順風(fēng)耳面具，卡通化的黃金三星堆神鳥……近日，三件藝術(shù)展品“空降”虹口區(qū)涼城新村街道復(fù)旦小區(qū)原門衛(wèi)室，成為剛剛揭幕的“門衛(wèi)美術(shù)館”開展作品。

　　涼城新村街道黨工委書記殷光霽表示，“門衛(wèi)美術(shù)館”是以居民區(qū)為主的轄區(qū)探索城市更新、活化利用社區(qū)閑置空間的新嘗試。通過向存量要功能，聚焦居民實(shí)際需求，將喜聞樂見的活動(dòng)送到家門口，把公共資源和服務(wù)送到第一線，為民生賦能，讓居民切實(shí)感受到社區(qū)的溫暖和時(shí)代的脈搏。

　　這處“門衛(wèi)美術(shù)館”約18平方米，與復(fù)旦小區(qū)中的復(fù)旦大學(xué)涼城宿舍七區(qū)同步建成于1989年。2019年復(fù)旦小區(qū)完成“美麗家園”建設(shè)，通過小小區(qū)合并，取消了此處的門衛(wèi)功能，門衛(wèi)室便漸漸成了雜物堆放室。去年4月，涼城新村街道黨工委邀請“社區(qū)樞紐站”藝術(shù)家共同籌劃藝術(shù)社區(qū)規(guī)劃項(xiàng)目。通過現(xiàn)場考察，這個(gè)門衛(wèi)室成了項(xiàng)目的啟動(dòng)點(diǎn)。

　　在“社區(qū)樞紐站”創(chuàng)始人、“門衛(wèi)美術(shù)館”策展人王南溟看來，將這個(gè)門衛(wèi)室打造成“美術(shù)新空間”有著天然優(yōu)勢：一方面，建筑本身具有年代感，此次裝修時(shí)保留下當(dāng)年的窗框、墻面色調(diào)，并破除了內(nèi)部不承重的墻體，形成一大一小兩個(gè)展示空間，方便布展；另一方面，這里“區(qū)位優(yōu)勢”明顯，是居民進(jìn)出小區(qū)的“必經(jīng)之所”，馬路對面就是居委會(huì)辦公室，日?？土鞔?。

　　“我們希望這處社區(qū)藝術(shù)空間能夠與上海正在舉辦的大展產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，讓居民在家門口就能享受觸手可及的藝術(shù)普及，感受濃厚的藝術(shù)氛圍?！蓖跄箱榻榻B，此次開幕展選擇三星堆主題當(dāng)代藝術(shù)作品，與最近他所工作的上海大學(xué)正在舉行的“青銅之光——三星堆與羅丹的超時(shí)空對話”特展，以及不久后上博東館開幕展“星耀中國——三星堆·金沙古蜀文明展”形成呼應(yīng)。在作品的選擇上，挑選了華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院青年教師劉玥的三件作品，這些作品都曾在上海大學(xué)博物館、“長江文化節(jié)——未來非遺”展覽上亮過相。除了尺幅的考慮外，此次選擇的作品均由霓虹燈管制作，也是希望以霓虹燈光“點(diǎn)亮”社區(qū)，讓這處廢棄空間重新讓人“眼前一亮”。

　　經(jīng)過復(fù)旦居民區(qū)老教師議事會(huì)等居民代表討論，最終決定將其稱之為“門衛(wèi)美術(shù)館”。 現(xiàn)年84歲的復(fù)旦居民區(qū)老教師議事會(huì)代表、原復(fù)旦大學(xué)教務(wù)處高等教育研究員方家駒說，小區(qū)中復(fù)旦大學(xué)退休教職員工占比三分之一，喜愛文化藝術(shù)的居民不在少數(shù)，然而小區(qū)老齡化程度較高，居民去美術(shù)館看展有些力不從心。此次“門衛(wèi)美術(shù)館”的落地，直接把藝術(shù)展品搬到家門口，讓小區(qū)的藝術(shù)氛圍更為濃厚，對居民文化素養(yǎng)的熏陶裨益良多。之所以取這個(gè)“直白”的名稱，既是直奔主題，點(diǎn)出美術(shù)館所在位置，又在文字上形成天然張力，吸引大家關(guān)注。居民侯女士說，這幾年復(fù)旦小區(qū)基于微更新，有了許多變化和亮點(diǎn)：“有了這個(gè)家門口的美術(shù)館，我們平時(shí)帶親戚朋友來走走逛逛更有面子了?！?/p>

　　在與居民的溝通中，多位老年居民表示，對于當(dāng)代藝術(shù)品的品鑒略有困難。對此，王南溟表示，今后將通過當(dāng)代藝術(shù)普及講座等形式，讓大美育走進(jìn)社區(qū)、走到居民身邊。同時(shí)，當(dāng)代藝術(shù)需要與當(dāng)下的生活發(fā)生密切關(guān)聯(lián)，未來將聽取居民意見，加強(qiáng)互動(dòng)、共創(chuàng)的部分，讓大家演繹出更有在地性故事性的藝術(shù)作品。更重要的是，由此相聚同好，促進(jìn)居民與居民、居民與社區(qū)干部、居民與藝術(shù)家群體的聯(lián)系，以藝術(shù)為媒形成各類志愿者群體，進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)治理共建共治共享。