10月12日，無(wú)錫市《MM教育方式》課題研討會(huì)在全國(guó)數(shù)學(xué)科學(xué)方法論研究交流中心(下簡(jiǎn)稱(chēng)“中心”)秘書(shū)處——無(wú)錫市運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。江蘇省教育廳原副廳長(zhǎng)周稽裘先生，無(wú)錫市MM課題組胡建庭、徐瀝泉等，和參與課題研究的16位人員參加了本次研討會(huì)，“中心”秘書(shū)長(zhǎng)、無(wú)錫市運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)胡建庭主持研討會(huì)。
本次研討會(huì)主要對(duì)MM教育方式的后續(xù)研究項(xiàng)目——《數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的理論與實(shí)踐》進(jìn)行論證和研討。徐瀝泉老師首先就這一課題的由來(lái)與構(gòu)想作了說(shuō)明，他說(shuō)，在今年3月20日和4月28日，周稽裘先生向我們推薦了《中國(guó)教育報(bào)》刊載的有關(guān)文章，尤其是中國(guó)教育報(bào)4月7日(第9版)的文章——《數(shù)據(jù)素養(yǎng)：美國(guó)人工智能教育戰(zhàn)略新動(dòng)向》，建議我們關(guān)注數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育研究，最好能申報(bào)一個(gè)課題。我們把周稽裘先生的建議轉(zhuǎn)達(dá)給課題組有關(guān)人員以后大家多次作了商討，特別是胡建庭校長(zhǎng)非常重視，他和“中心”常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)、輔仁中學(xué)副校長(zhǎng)毛錫榮正高級(jí)教師商定，在適當(dāng)時(shí)候召開(kāi)“數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的理論與實(shí)踐”課題論證會(huì)，就是我們的這次活動(dòng)。徐老師說(shuō)，沒(méi)有想到的是運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)胡校長(zhǎng)和訾虹副校長(zhǎng)已經(jīng)做好了課題申報(bào)書(shū)，其動(dòng)作之快，內(nèi)容之豐富，水平之高出乎意料!
接著，無(wú)錫市運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師、訾虹副校長(zhǎng)受課題組的委托，就“數(shù)據(jù)素養(yǎng)概念界定 ；國(guó)內(nèi)外同一研究領(lǐng)域現(xiàn)狀與研究的價(jià)值；研究的目標(biāo)、內(nèi)容與重點(diǎn)；研究的思路、過(guò)程與方法；主要觀點(diǎn)與創(chuàng)新之處。”向與會(huì)人員做了匯報(bào)。
隨后，與會(huì)成員暢所欲言，對(duì)課題的提出與構(gòu)想表示認(rèn)同，并對(duì)課題研究方向和方法提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。毛錫榮副校長(zhǎng)(因疫情未到會(huì))通過(guò)書(shū)面形式發(fā)言，他委托張長(zhǎng)貴老師宣讀他的講稿：作為MM教育方式的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，建議在MM實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原有兩個(gè)基本原理基礎(chǔ)上，添加第三個(gè)有關(guān)提升數(shù)據(jù)素養(yǎng)的基本原理。同時(shí)根據(jù)新課程的理念重新編排MM實(shí)驗(yàn)中的8個(gè)操作變量，并把數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育整合其中。從學(xué)校日常教學(xué)來(lái)看，數(shù)據(jù)素養(yǎng)可以更好地幫助學(xué)習(xí)者在學(xué)科內(nèi)部、學(xué)科之間形成有機(jī)聯(lián)系，并深化背景理解。在學(xué)科教學(xué)上，主要依靠培養(yǎng)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、定量分析以及現(xiàn)代傳媒等學(xué)科領(lǐng)域的技能素養(yǎng)，使學(xué)生獲得嚴(yán)謹(jǐn)、明智決策所需的知識(shí)和技能，并應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的分析與解決。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育，發(fā)展統(tǒng)計(jì)思維進(jìn)而帶動(dòng)提升數(shù)據(jù)素養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急。毛校長(zhǎng)還就課題研究?jī)?nèi)容給出了很好建議。無(wú)錫市第一中學(xué)特級(jí)教師正高級(jí)教師錢(qián)銘、無(wú)錫市教科院錢(qián)陽(yáng)輝副院長(zhǎng)、市教師發(fā)展學(xué)院孫學(xué)東處長(zhǎng)、五愛(ài)小學(xué)顧曉華副校長(zhǎng)、市北高中夏敏書(shū)記，和原梅村實(shí)小許光新校長(zhǎng)等先后發(fā)言，為課題研究與實(shí)施建言獻(xiàn)策。
最后，周廳長(zhǎng)發(fā)表了重要講話(huà)，他首先肯定了課題研究的價(jià)值及創(chuàng)新性、時(shí)代性、前瞻性。他從社會(huì)人才需求層面、國(guó)家人才戰(zhàn)略層面、教育教學(xué)提升層面闡述了數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育研究的重要性和緊迫性。希望課題組找準(zhǔn)切入點(diǎn)，步步為營(yíng)，穩(wěn)步推進(jìn)，期待課題取得突破和取得好的成果。
無(wú)錫市運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2022年10月14日
