原標(biāo)題：省委常委集體瞻仰周恩來(lái)紀(jì)念館：學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神 踐行初心使命

省委常委等參觀“人民總理周恩來(lái)”陳列展。

　　根據(jù)江蘇省委常委會(huì)“不忘初心、牢記使命”主題教育安排，6月13日，省委常委同志用一整天時(shí)間在周恩來(lái)總理家鄉(xiāng)淮安開展現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，集體瞻仰周恩來(lái)紀(jì)念館，接受周恩來(lái)精神熏陶教育，并進(jìn)行專題研討。省委書記、省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)婁勤儉主持現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，他強(qiáng)調(diào)，周恩來(lái)同志是我們共產(chǎn)黨人的光輝典范，我們開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)周恩來(lái)精神作為主題教育的重要內(nèi)容，不斷從中感悟初心使命、汲取前行力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省干部群眾把習(xí)近平總書記為我們描繪的“強(qiáng)富美高”宏偉藍(lán)圖化為美好現(xiàn)實(shí)。

　　省人大常委會(huì)、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志一同參加現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。中央主題教育第3指導(dǎo)組組長(zhǎng)于迅、副組長(zhǎng)姜平以及指導(dǎo)組全體成員出席活動(dòng)。

　　綠色蔥蘢的桃花垠邊，周恩來(lái)紀(jì)念館莊嚴(yán)肅穆。上午9時(shí)許，省委常委同志等懷著十分崇敬的心情來(lái)到紀(jì)念館主廣場(chǎng)，拾階緩步上行，在周恩來(lái)座像前靜默肅立。

　　婁勤儉緩步向前走到敬獻(xiàn)的花籃前，仔細(xì)整理緞帶。大家一起向周恩來(lái)座像三鞠躬，深切緬懷周恩來(lái)總理的豐功偉績(jī)。隨后，省委常委同志等參觀了“人民總理周恩來(lái)”陳列展。大家在一幅幅泛黃的照片、一件件簡(jiǎn)樸的實(shí)物、一段段珍貴的影像資料前駐足凝視，認(rèn)真聽取講解介紹，不時(shí)詢問(wèn)有關(guān)情況，深切緬懷周總理的光輝一生。

　　在周恩來(lái)故居，大家瞻仰了周恩來(lái)童年用過(guò)的書桌、打著補(bǔ)丁的舊被褥等飽含滄桑的歷史物件，周總理童年時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書”，一生矢志不渝追求真理，使大家深受教育。

　　在恩來(lái)干部學(xué)院，大家認(rèn)真觀看了“杰出楷模周恩來(lái)”專題展，周總理的崇高精神、高尚品德、偉大風(fēng)范，使大家思想上受到了一次深刻的洗禮。

　　下午，省委常委會(huì)舉行了集體學(xué)習(xí)研討。周恩來(lái)研究專家、原中央文獻(xiàn)研究室研究員曹應(yīng)旺為大家作了專題報(bào)告，以生動(dòng)翔實(shí)的史料，深入闡釋了周總理對(duì)初心使命的堅(jiān)守。隨后，省委常委同志交流了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。大家認(rèn)為，周總理是一座高大偉岸的精神豐碑、一面中國(guó)共產(chǎn)黨人的不朽旗幟、一個(gè)世人景仰的杰出楷模，他奮斗的一生是我們黨不忘初心、牢記使命歷史的生動(dòng)縮影，周恩來(lái)精神必將感召和哺育一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人。大家表示，要對(duì)照習(xí)近平總書記概括的“六個(gè)杰出楷模”，向周恩來(lái)同志學(xué)習(xí)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，更加自覺(jué)地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，更加堅(jiān)定地用實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際成效做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加真摯地踐行以人民為中心的發(fā)展思想，努力為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展走在前列、建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇多作貢獻(xiàn)。

　　婁勤儉在大家發(fā)言后指出，周恩來(lái)同志畢生為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，為黨、為國(guó)家、為人民奉獻(xiàn)了一切，他的光輝事跡和偉大品格是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育最生動(dòng)、最深刻的教材。學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神、踐行初心使命，我們應(yīng)當(dāng)以忠誠(chéng)之心對(duì)待組織，更加自覺(jué)地樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)，要深入學(xué)習(xí)周恩來(lái)同志堅(jiān)定的理想信念和忠誠(chéng)的政治品格，把“永不動(dòng)搖信仰”作為貫穿一生的重大原則去堅(jiān)守，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，矢志不渝為共產(chǎn)主義、為中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗。政治上的堅(jiān)定來(lái)源于理論上的清醒，要始終保持“自我革命”的高度自覺(jué)，持續(xù)深化思想解放，不斷增進(jìn)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解、領(lǐng)會(huì)和把握，帶頭破除與新思想不適應(yīng)不符合的思維桎梏，帶頭解決“理解不深入、行動(dòng)跟不上、落實(shí)缺乏創(chuàng)造性”的問(wèn)題，真正讓思想觀念、理論素養(yǎng)、政治品格與初心相契合、與使命相符合、與時(shí)代相融合。

　　婁勤儉強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神、踐行初心使命，我們應(yīng)當(dāng)以公仆之心對(duì)待人民，更加自覺(jué)地站穩(wěn)人民立場(chǎng)、增進(jìn)民生福祉。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在變革，但共產(chǎn)黨人造福人民的初心永遠(yuǎn)不能變。要深入學(xué)習(xí)周恩來(lái)同志一心為民的公仆情懷，把以人民為中心的發(fā)展思想牢牢扎根在心底、落實(shí)到行動(dòng)上，真情實(shí)意回應(yīng)群眾期盼，盡心竭力辦好民生實(shí)事，當(dāng)前尤其要全力打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，深化“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)，扎實(shí)推進(jìn)高水平全面小康建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)廣大群眾獲得感幸福感安全感，以過(guò)硬的發(fā)展成果、惠民實(shí)績(jī)更好滿足人民對(duì)美好生活的向往。

　　婁勤儉指出，學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神、踐行初心使命，我們應(yīng)當(dāng)以擔(dān)當(dāng)之心對(duì)待事業(yè)，更加自覺(jué)地扛起使命責(zé)任、勇挑時(shí)代重?fù)?dān)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，是否敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，最能反映境界和格局，最能體現(xiàn)黨性和作風(fēng)。要深入學(xué)習(xí)周恩來(lái)同志敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的寶貴品質(zhì)，勇于直面矛盾問(wèn)題，把精力聚焦到補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)上來(lái)，充分釋放“三項(xiàng)機(jī)制”的激勵(lì)效應(yīng)，推動(dòng)全省上下在攻堅(jiān)克難中不斷開辟發(fā)展新境界。要把擔(dān)當(dāng)精神同務(wù)實(shí)作風(fēng)緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決防止和糾正工作中的形式主義官僚主義，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省廣大干部群眾腳踏實(shí)地推動(dòng)“六個(gè)高質(zhì)量”發(fā)展。

　　婁勤儉強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神、踐行初心使命，我們應(yīng)當(dāng)以敬畏之心對(duì)待權(quán)力，更加自覺(jué)地錘煉黨性修養(yǎng)、涵養(yǎng)清風(fēng)正氣。嚴(yán)以律己是領(lǐng)導(dǎo)干部成事之基、修身之本。要把周恩來(lái)精神作為自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的一面鏡子，深入對(duì)標(biāo)找差，持之以恒錘煉黨性品格，大力弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，以為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象，增強(qiáng)人民群眾對(duì)我們黨的信任和信心。

　　婁勤儉要求，全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照周恩來(lái)精神躬身自查，用更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、更嚴(yán)尺子檢視反思自己、更大勇氣改進(jìn)提高自己，特別是深入查擺信仰信念、為民服務(wù)、擔(dān)當(dāng)作為、廉潔自律等方面存在的差距和不足，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、錘煉政治品格、改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷把主題教育成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、加快新江蘇建設(shè)的實(shí)際成果。

　　省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)。(耿聯(lián)/文 肖勇/攝)