從浙江大學(xué)玉泉校區(qū)出發(fā),一路向北,一個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程,便到了群山蒼翠、竹海連綿的浙江省湖州市安吉縣余村。浙大師生們正在這里上一堂“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課。邊走邊看邊調(diào)研,教與學(xué)、思與行,在“綠水逶迤去,青山相向開(kāi)”中鋪陳開(kāi)來(lái)。
從過(guò)去的以“賣(mài)石頭”為生,到現(xiàn)在將環(huán)境優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,余村的變化,讓學(xué)生們對(duì)“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
課程授課老師、浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授傅夏仙說(shuō),“00后”大學(xué)生思維活躍、朝氣蓬勃,但是對(duì)歷史的把握、對(duì)現(xiàn)實(shí)的理解還不夠深刻。只有讓他們親眼看見(jiàn)、親身體會(huì)、親自參與到國(guó)家的變化當(dāng)中,才能感受70年的偉大歷程與生動(dòng)實(shí)踐,才能更好感悟每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng),體悟青年一代的使命擔(dān)當(dāng)。
理論最大的魅力是歷史穿透力,最大的動(dòng)力是現(xiàn)實(shí)解釋力。只有讓理論與實(shí)踐、歷史與現(xiàn)實(shí)相互結(jié)合,思政教育才能入腦入心。浙江是中國(guó)革命紅船的起航地、改革開(kāi)放的先行地、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要萌發(fā)地。“浙江的現(xiàn)象、經(jīng)驗(yàn)、人物,理應(yīng)成為浙大學(xué)生的寬廣課堂。”傅夏仙認(rèn)為,思政課不僅僅是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授,有抬頭率是第一步,有點(diǎn)頭率才是更重要的,必須讓學(xué)生們有實(shí)實(shí)在在的獲得感,有思考、有收獲、有共鳴。
“當(dāng)年的礦場(chǎng)在哪里?”“大伙是怎么致富的?”“一年收入有多少?”走進(jìn)農(nóng)家院落,學(xué)生與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民攀談起來(lái)。于是,余村發(fā)展的歷史一步步展現(xiàn)在眼前,中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信也在學(xué)生們的腦海中漸漸清晰起來(lái)。
當(dāng)?shù)弥啻鍎?chuàng)辦了十幾家農(nóng)家樂(lè)、組建了觀光車(chē)隊(duì)、打通了“吃住行”一條龍服務(wù),2018年農(nóng)民人均純收入高達(dá)4.1萬(wàn)元時(shí),浙大化學(xué)工程與生物工程學(xué)院學(xué)生陳琳瑩感慨道:“追尋余村的發(fā)展之路,我們從山鄉(xiāng)巨變的一抹縮影里,讀懂了浙江農(nóng)民在生態(tài)文明建設(shè)中筑夢(mèng)圓夢(mèng)的奮斗歷程。”
如何讓行讀不千篇一律,不走馬觀花?在浙大,除了任課教師帶著看、領(lǐng)著學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),學(xué)校還拿出學(xué)時(shí),讓同學(xué)們開(kāi)展主題調(diào)研。大家通過(guò)個(gè)案訪談、現(xiàn)場(chǎng)觀察、問(wèn)卷調(diào)查等形式,鏈接課堂內(nèi)外,剖析“最多跑一次”改革、農(nóng)村文化禮堂、互聯(lián)網(wǎng)法院等鮮活案例,在調(diào)研中深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在浙江的生動(dòng)實(shí)踐。動(dòng)物科學(xué)學(xué)院本科生楊帆在桐廬縣荻浦村開(kāi)展“鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村旅游發(fā)展”的調(diào)研后,感觸頗深:“調(diào)研中的所見(jiàn)所聞就是我們最大的收獲。”課程之余,楊帆所在的小組還制作了“美麗荻浦”宣傳折頁(yè),希望讓更多人了解那里的好山好水好風(fēng)光。
浙大學(xué)生行讀新時(shí)代的實(shí)踐,早已超出了一門(mén)課的范疇。這兩天,機(jī)械工程學(xué)院碩士生潘佳鋒正準(zhǔn)備前往《共產(chǎn)黨宣言》第一個(gè)中文全譯本譯者陳望道的故居,開(kāi)啟一次追尋思想原點(diǎn)之行。“出發(fā)之前,我只需要通過(guò)學(xué)校平臺(tái)預(yù)約,就可以獲得包括路線、行程、宣講在內(nèi)的一系列‘套餐’服務(wù)。”潘佳鋒說(shuō),“這大大解決了行讀之旅的后顧之憂,也讓‘紅色之旅’成為一次‘想走就走的旅行。’”
采訪中,記者了解到,浙江大學(xué)已經(jīng)建立了20個(gè)學(xué)生黨建與思政現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地。“這20個(gè)基地的選定,是馬克思主義學(xué)院研究生利用一個(gè)暑假時(shí)間,從104個(gè)備選方案中摸底產(chǎn)生的。”浙江大學(xué)黨委研工部副部長(zhǎng)陳凱旋介紹,更為可喜的是,一批學(xué)生自己參與設(shè)計(jì)、宣講、打造的具有學(xué)生味兒的思政基地也已經(jīng)形成,廣大青年學(xué)子正在行讀中接受教育熏陶,了解浙江,感知中國(guó)。