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世界遺產(chǎn)青少年教育聯(lián)席活動(dòng)在蘇舉行

2024世界遺產(chǎn)青少年教育聯(lián)席活動(dòng)昨天(8月24日)在蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)舉行,西南交通大學(xué)世界遺產(chǎn)國(guó)際研究中心和蘇州市勞動(dòng)路實(shí)驗(yàn)小學(xué)校正式獲授“世界遺產(chǎn)青少年教育基地”,來(lái)自全國(guó)多個(gè)世界遺產(chǎn)青少年教育基地代表進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。

本次活動(dòng)由聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)培訓(xùn)與研究中心(蘇州)主辦,以“面向未來(lái)的世界遺產(chǎn)教育”為主題,旨在深化亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)青少年教育基地間的合作關(guān)系,共同提高青少年的綜合素質(zhì)和國(guó)際視野,促進(jìn)世界遺產(chǎn)教育的傳承與創(chuàng)新。

據(jù)了解,世界遺產(chǎn)青少年教育基地由亞太世遺蘇州中心發(fā)起,目的為鼓勵(lì)學(xué)校、機(jī)構(gòu)和遺產(chǎn)地管理部門(mén)把世界遺產(chǎn)青少年教育納入日常工作之中。2010年至今,亞太世遺蘇州中心已在全國(guó)建立52個(gè)教育基地,包括學(xué)校、博物館、世界遺產(chǎn)地等多種類(lèi)型。通過(guò)搭建世界遺產(chǎn)青少年教育的交流平臺(tái),廣泛有效地提高世界遺產(chǎn)青少年教育的工作成效。

本次活動(dòng)同步舉辦了青年與傳統(tǒng)營(yíng)造技藝優(yōu)秀案例巡展開(kāi)幕式。此次展覽系今年7月在蘇州舉辦的青年與傳統(tǒng)營(yíng)造技藝國(guó)際交流活動(dòng)的延伸,旨在頌揚(yáng)國(guó)際和中國(guó)在保護(hù)與傳承傳統(tǒng)營(yíng)造技藝方面的卓越成就,突出展示年輕一代的創(chuàng)新實(shí)踐案例,涉及法國(guó)、西班牙、挪威、德國(guó)等約20個(gè)國(guó)家。

展覽中的國(guó)際案例來(lái)自聯(lián)合國(guó)教科文組織2003年《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》中的《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄》和《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)優(yōu)秀實(shí)踐名冊(cè)》,而中國(guó)案例則來(lái)自蘇州及其合作伙伴所開(kāi)展的成功項(xiàng)目。包括蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的《青春創(chuàng)夢(mèng)·非遺傳承:掐絲琺瑯在校園的傳承與發(fā)展》、常熟市古城旅游服務(wù)有限公司的《非遺拓碑體驗(yàn)項(xiàng)目》、蘇州旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的《香山幫傳統(tǒng)建筑營(yíng)造技藝傳承》《織夢(mèng)緙絲,青年傳承與創(chuàng)新》、東北育才學(xué)校的《非遺教育背景下傳統(tǒng)技藝融入初中學(xué)段項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐研究》等。該巡展計(jì)劃舉辦四場(chǎng),首站設(shè)在蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué),接下來(lái)還將走進(jìn)其他青少年教育基地、“名錄”園林、高校建筑學(xué)院等地。

據(jù)悉,亞太世遺蘇州中心自2008年落地以來(lái),圍繞青少年世界遺產(chǎn)教育開(kāi)展了一系列富有成效的工作,組織了夏令營(yíng)、主題課堂、遺產(chǎn)研學(xué)、書(shū)籍分享會(huì)及創(chuàng)意競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng),還開(kāi)發(fā)了一系列世界遺產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片,提供了大量關(guān)于世界遺產(chǎn)的知識(shí)資源,讓青少年能夠跨越地域限制,隨時(shí)隨地參與到世界遺產(chǎn)的學(xué)習(xí)之中。亞太世遺蘇州中心主任顧文華表示,接下來(lái),中心將以本次活動(dòng)為契機(jī),深化與國(guó)內(nèi)外伙伴的合作關(guān)系,擴(kuò)大青少年世界遺產(chǎn)教育項(xiàng)目的規(guī)模和影響力。同時(shí)還將加大技術(shù)投入,利用虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)手段,打造更加沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn),培養(yǎng)更多未來(lái)的文化遺產(chǎn)保護(hù)守護(hù)者。

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