合肥日?qǐng)?bào)評(píng)論員 袁芳

暑假該如何精彩地度過(guò)？

“一年級(jí)的暑假最可怕，開(kāi)學(xué)之后成績(jī)一個(gè)天上一個(gè)地下。”“二年級(jí)的暑假最可怕，不補(bǔ)課就會(huì)被碾壓。”“小升初的暑假是分水嶺，決定孩子整個(gè)初中。”……網(wǎng)絡(luò)上，販賣(mài)的“暑假焦慮”每年都會(huì)成為熱議的焦點(diǎn)。

7月2日，合肥市“雙減”工作專(zhuān)門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制辦公室發(fā)布《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，發(fā)出溫馨提示，保障孩子度過(guò)一個(gè)平安、健康、有意義的假期生活。

美好的暑假，怎么就成了“最可怕”？仔細(xì)分析，所謂“可怕”，無(wú)非是指暑假如果沒(méi)有認(rèn)真補(bǔ)習(xí)、超前學(xué)習(xí)，就容易落后。如果往深處探究，“可怕暑假”的背后是推波助瀾的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和充滿焦慮的家長(zhǎng)。

暑假，不僅是孩子們放松身心、調(diào)整狀態(tài)的好時(shí)機(jī)，更是他們拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的黃金時(shí)期。“雙減”政策實(shí)施已三年，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確告別“X年級(jí)的暑假最可怕”，謹(jǐn)防過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)影響青少年健康成長(zhǎng)。

杜絕“可怕暑假”論調(diào)，首先要杜絕急功近利的廣告宣傳。相關(guān)部門(mén)以及視頻平臺(tái)可在暑期來(lái)臨之際，開(kāi)展一場(chǎng)清理行動(dòng)，對(duì)于虛假宣傳和販賣(mài)教育焦慮的行為予以限制、懲罰，讓相關(guān)號(hào)主無(wú)法再以“恐嚇營(yíng)銷(xiāo)”的方式繼續(xù)收割流量和商業(yè)利益。與此同時(shí)，要加強(qiáng)“雙減”優(yōu)秀實(shí)踐案例的宣傳推廣，讓全社會(huì)看到“雙減”的成效，引導(dǎo)人們理性面對(duì)暑期。

根據(jù)“雙減”政策要求，國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期間，任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人均不得開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。承擔(dān)校外培訓(xùn)監(jiān)管職能的部門(mén)，要及時(shí)開(kāi)展暑期打擊治理隱形變異培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，營(yíng)造良好的“雙減”社會(huì)氛圍。暑假期間，合肥市將開(kāi)展暑期校外培訓(xùn)“監(jiān)管護(hù)苗”專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，加大對(duì)違法違規(guī)校外培訓(xùn)的行政處罰力度。社會(huì)各界人士如發(fā)現(xiàn)假期違規(guī)開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)、在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)虛假?gòu)V告宣傳等違法違規(guī)行為，也可撥打熱線舉報(bào)。這些舉措，有利于給學(xué)生“減負(fù)”，把暑假還給他們。

與此同時(shí)，教育主管部門(mén)和學(xué)校要結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，提供科學(xué)的暑期學(xué)習(xí)、活動(dòng)和成長(zhǎng)指南。

家長(zhǎng)可結(jié)合孩子和家庭實(shí)際情況，和孩子一起制定科學(xué)、合理的暑假計(jì)劃。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)理性看待校外培訓(xùn)的作用，不盲目跟風(fēng)攀比讓孩子參加校外培訓(xùn)，不被不良機(jī)構(gòu)的“危言聳聽(tīng)”裹挾，不盲目報(bào)班、搶跑，不過(guò)度焦慮，保持平和心態(tài)。如果每位家長(zhǎng)都能樹(shù)立正確的家庭教育理念，都能準(zhǔn)確理性把握教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，都能積極支持、推動(dòng)“雙減”，“可怕暑假”論調(diào)將很難再有市場(chǎng)。

告別錯(cuò)的才能和對(duì)的相逢。衷心希望每一位孩子在這個(gè)美好的暑假，收獲快樂(lè)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、得到成長(zhǎng)。

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