近年來(lái),市教育局深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述,把開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)作為教育力量助力鄉(xiāng)村振興的有力抓手和具體舉措,扎實(shí)實(shí)施“幸福教育鄉(xiāng)村行”“愛(ài)在鄉(xiāng)村”等品牌項(xiàng)目,連續(xù)多年榮獲全市“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)單位。
一是送“課”下鄉(xiāng)。組織特級(jí)教師、教學(xué)名師等到鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、觀摩課300多節(jié),安排560名城區(qū)教師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教交流,加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校教育信息化建設(shè),讓鄉(xiāng)村學(xué)生共享城市優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,使他們“上好學(xué)、有盼頭”。
二是送“培”下鄉(xiāng)。每年安排鄉(xiāng)村教師專題培訓(xùn),邀請(qǐng)市內(nèi)外名師、名校長(zhǎng)到鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)設(shè)講座80多場(chǎng),提升鄉(xiāng)村教師的教學(xué)能力。穩(wěn)步提高鄉(xiāng)村教師的待遇,使他們“留得住、教得好”。
三是送“關(guān)愛(ài)”下鄉(xiāng)。設(shè)立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)基地,從生活上、學(xué)習(xí)上、心理上一對(duì)一幫扶農(nóng)村困境兒童,讓符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能得到資助。經(jīng)常性開(kāi)展捐贈(zèng)和閱讀指導(dǎo),提高他們的閱讀素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣,使他們“學(xué)得好、同進(jìn)步”。