“我想問下您，浙江有什么很有價值的礦石嗎？”日前，湖州市第二中學(xué)的報告廳內(nèi)，高一（9）班學(xué)生吳宇涵舉手，向臺上的中國科學(xué)院院士許志琴請教?！暗刭|(zhì)研究是一件充滿樂趣的事，希望你能一直保持對它的熱愛?！痹趶牡刭|(zhì)構(gòu)造等角度解答后，許院士給了他鼓勵。
　　17歲的吳宇涵與83歲的許院士因為這次上課結(jié)緣，課后還獲得了許院士贈送的書籍。當(dāng)天，許志琴給該校200多名學(xué)生上了一堂傳奇地球的課，大山里考古的艱苦、挖掘礦石的興奮……她娓娓道來的故事，如清泉一樣滋潤著孩子們的內(nèi)心。
　　院士給中小學(xué)生上課，在湖州不算新鮮事。市科協(xié)介紹，目前湖州已有34所中小學(xué)與28位院士結(jié)對，學(xué)校每年會邀請結(jié)對院士來校開展講座，還會組織學(xué)生到院士所在院校拜訪學(xué)習(xí)，實現(xiàn)雙向奔赴。
　　一個地市能有這么多院士助力，源于一次提議。2021年，中國科學(xué)院院士陳旭來湖州二中作科普報告，了解到該校建校120年內(nèi)涌現(xiàn)了談家楨、邱式邦等6位院士，便提議“要讓青年學(xué)生聽見科學(xué)家的聲音”。當(dāng)年12月，伴隨著全省首家“浙江院士科普基地”落戶湖州二中，湖州中小學(xué)掀起了與院士結(jié)對的熱潮。截至目前，湖州累計建成省級院士科普基地10家，居全省第一。
　　“與院士面對面，對孩子是特別好的啟蒙?！眳桥d區(qū)第一中學(xué)老師施惠榮清晰記得，今年4月，外籍院士羅伯特·德梅洛·科赫帶來的“如何像科學(xué)家一樣思考”講座。桌上貼兩條透明帶，代表正電和負(fù)電；一個網(wǎng)球如果是地球，那原子就是網(wǎng)球大小……羅伯特院士研究的是量子等科學(xué)，但他把高深的學(xué)問轉(zhuǎn)化為簡單的演繹。結(jié)束時，孩子們爭著向他請教問題。
　　院士結(jié)對的34所學(xué)校中，有10所為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，有些在山溝溝里。長興縣煤山鎮(zhèn)中心小學(xué)地處山區(qū)，與中國科學(xué)院院士沈樹忠于2017年結(jié)對。除了線下上課，沈院士還和孩子們以釘釘線上課的形式進行交流。為了提高孩子們對科學(xué)的熱愛，他幫助學(xué)校聯(lián)系了中國科學(xué)院南京地質(zhì)古生物研究所，邀請學(xué)生前去實地研學(xué)?！拔覐男【拖矚g恐龍，在研究所看到了中華龍鳥的化石！”602班學(xué)生李梓慕興奮地說。
　　記者了解到，目前我市中小學(xué)還和B類、C類人才結(jié)對，累計建設(shè)市級科學(xué)家科普教育基地121家。從去年起，市級科學(xué)家科普教育基地建設(shè)被列入市政府民生實事項目，計劃5年內(nèi)實現(xiàn)全市260所中小學(xué)校全覆蓋。