??近日，教育部印發(fā)《關(guān)于公布2024年學前教育普及普惠縣（市、區(qū)）名單的通知》（教督函〔2025〕2號），虹口區(qū)順利通過國家評估認定，成功創(chuàng)建國家學前教育普及普惠區(qū)。

??讓每個孩子享有公平而有質(zhì)量的教育，是國家實施督導評估戰(zhàn)略的出發(fā)點和落腳點。虹口區(qū)高度重視學前教育普及普惠工作，深入貫徹黨的二十大、二十屆三中全會精神和習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導，圍繞公益普惠的核心任務(wù)，以“走在前、勇爭先、善作為”的戰(zhàn)略定位，踐行新時代基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)的初心使命，全區(qū)學前教育正實現(xiàn)從“有質(zhì)量”向“高質(zhì)量”的能級躍升和跨越發(fā)展。成功創(chuàng)建“國家學前教育普及普惠區(qū)”標志著虹口區(qū)在發(fā)展高質(zhì)量現(xiàn)代化學前教育上邁入新階段，有助于打造具有虹口特色的學前教育品牌，也為全國學前教育的發(fā)展提供了虹口經(jīng)驗。

??打造學前教育“虹口樣本”，堅持高位統(tǒng)籌推進，夯實普惠發(fā)展基礎(chǔ)。虹口區(qū)委區(qū)政府牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，著力推進虹口“幼有善育”民心工程，制定《虹口區(qū)全面建設(shè)高質(zhì)量幼兒園的實施方案》《虹口區(qū)學前教育與托育服務(wù)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》等，通過“外引+內(nèi)培”，進一步推動全區(qū)教育資源布局優(yōu)化升級。

??追求高質(zhì)量發(fā)展，助推辦園質(zhì)量進階。

??虹口區(qū)多措并舉，實現(xiàn)本區(qū)托育服務(wù)和學前教育資源從“有”到“優(yōu)”轉(zhuǎn)變。推進托幼一體化幼兒園建設(shè)，提升托育服務(wù)品質(zhì)。目前，已在45所托幼園所開設(shè)托班，不斷擴大資源供給，同時，聚焦加強托育服務(wù)內(nèi)涵建設(shè)，通過孵化《創(chuàng)設(shè)自然“玩”美的環(huán)境》等工作坊，形成“1+N”項課程成果。從兒童視角出發(fā)，以兒童需求為導向的“一米高度”托幼一體課程。2024年11月，虹口區(qū)還承辦《上海市0—3歲嬰幼兒發(fā)展要點與支持策略（試行稿）》推進會。

??推進學前教育集團建設(shè)，調(diào)整優(yōu)化布局。進一步發(fā)揮市示范性幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，成立9個學前教育集團，進一步擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，聚焦各級各類幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)各級各類幼兒園全覆蓋。

??推進高質(zhì)量幼兒園建設(shè)，整體提升本區(qū)學前教育質(zhì)量。區(qū)教育局以“1+1+6”為頂層設(shè)計，提出了高質(zhì)量幼兒園建設(shè)的“六大工程”，即“幼兒園辦園條件提升工程”“一園一品內(nèi)涵項目促進工程”“學前教師進階培養(yǎng)工程”“優(yōu)質(zhì)園示范輻射工程”“幼兒健康成長培塑工程”“幼兒園數(shù)字化賦能工程”，其間還承辦了“成就每一個”2023年全面建設(shè)高質(zhì)量幼兒園全市推進會，加速推進幼兒園從“有質(zhì)量”向“高質(zhì)量”轉(zhuǎn)變。

??聚焦兒童立場，彰顯特色提升內(nèi)涵。加強與高校間合作，充分發(fā)揮雙方優(yōu)勢，促進區(qū)域?qū)W前教育品質(zhì)提升。與上海師范大學合作，建設(shè)學前教育產(chǎn)教研協(xié)創(chuàng)中心，圍繞早期兒童科學教育、早期兒童社會與情緒學習、學前兒童家庭教育等學前教育發(fā)展的熱點、難點問題開展實踐研究。

??構(gòu)建“虹腳丫”區(qū)域項目，深化建構(gòu)區(qū)域品牌課程體系，發(fā)布《“虹腳丫”區(qū)域項目實施指南（試行）》，不斷滿足幼兒發(fā)展的多樣化需求，提升區(qū)域品牌影響力。

??虹口將堅持教育優(yōu)先發(fā)展，堅持立德樹人，面向未來，我們將以“起而行之”的奮斗之姿，辦好更加公平、更高質(zhì)量的教育，為建設(shè)教育強國貢獻虹口力量！