近年來，京口區(qū)相關(guān)板塊、部門扎根社區(qū)，創(chuàng)新實(shí)干，大力推動(dòng)社區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，打造出全省唯一的“全國(guó)縣域品牌社區(qū)學(xué)習(xí)中心”，把全民終身學(xué)習(xí)不斷推向深處。

做好隊(duì)伍建設(shè)。采用“1+3”的教師隊(duì)伍建設(shè)模式，組建“三位一體”教師隊(duì)伍。“1”是京口區(qū)社區(qū)教育講師團(tuán)。充分發(fā)揮京口區(qū)教育資源豐富的優(yōu)勢(shì)，由區(qū)教育局牽頭，把心理咨詢師、律師等各行各業(yè)的專家納入社區(qū)教育講師團(tuán)。“3”是社區(qū)學(xué)院的專職教師、教育局派駐街道的專職教師和志愿者團(tuán)隊(duì)。以“1”為核心，“3”為支撐，專兼結(jié)合，保障社區(qū)培訓(xùn)活動(dòng)的開展。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，注重業(yè)務(wù)提升，用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法組織開展專業(yè)培訓(xùn)，既堅(jiān)持開展區(qū)級(jí)常態(tài)培訓(xùn)，也積極參加省、市專項(xiàng)培訓(xùn)。

做好項(xiàng)目培訓(xùn)。京口區(qū)在社區(qū)教育活動(dòng)模式上，逐步探索出“區(qū)級(jí)送講、街道立項(xiàng)、社區(qū)自治”的三級(jí)活動(dòng)模式，使教學(xué)活動(dòng)呈現(xiàn)出多層次、多內(nèi)容、多形式的特點(diǎn)。講師送講，分享共進(jìn)。啟動(dòng)“京口區(qū)社區(qū)教育講師團(tuán)送講到社區(qū)”活動(dòng)，立足社區(qū)需求，由各行各業(yè)的專業(yè)能手組成京口區(qū)社區(qū)教育講師團(tuán)，進(jìn)街道、下社區(qū)，對(duì)居民開展健康保健、心理疏導(dǎo)等宣講活動(dòng)。立項(xiàng)培訓(xùn)，全民參與。實(shí)行“社區(qū)教育培訓(xùn)立項(xiàng)申報(bào)制度”。鼓勵(lì)各街道從自身需求出發(fā)，自主申報(bào)社區(qū)教育特色項(xiàng)目，內(nèi)容涉及公民素養(yǎng)、健康養(yǎng)生、嬰幼兒保育等，覆蓋了各年齡段、各類人群。

做好品牌建設(shè)。京口區(qū)引導(dǎo)各街道利用自身的區(qū)域特點(diǎn)、文化特色、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合“家校融合”“鄉(xiāng)村振興”“非遺傳承”“全民閱讀”等主題，打造出省級(jí)社區(qū)教育品牌項(xiàng)目4個(gè)。由京口區(qū)社區(qū)學(xué)院牽頭打造的學(xué)習(xí)品牌“京口區(qū)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)共同體” 充分整合了家、校、社三方力量，強(qiáng)化社區(qū)家長(zhǎng)培訓(xùn)，營(yíng)造和諧育人氛圍，榮獲國(guó)家級(jí)“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”和“省級(jí)社區(qū)教育品牌項(xiàng)目”。象山街道的“新市民職業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”，四牌樓街道依托泥塑非遺傳承人——葛志仲創(chuàng)建的“四牌樓‘泥香閣’”，健康路街道的“京彩在健康 書香悅?cè)松钡认群笕脒x“省級(jí)社區(qū)教育品牌項(xiàng)目”。（談自強(qiáng) 許諾 欒繼業(yè)）