??近日，普陀區(qū)“童心共鑄強(qiáng)防有我”暨同上一堂人防知識(shí)教育課項(xiàng)目啟動(dòng)儀式在金鼎學(xué)校舉行。本次活動(dòng)通過(guò)豐富多樣的形式，將國(guó)防教育與科技體驗(yàn)、實(shí)踐操作緊密結(jié)合，對(duì)增強(qiáng)師生國(guó)防觀念、提高人防意識(shí)，掌握人防知識(shí)和技能，提升自救互救能力具有重要意義。市國(guó)動(dòng)辦黨組成員、副主任王瑋華出席活動(dòng)。
??金鼎學(xué)校的國(guó)防教育體驗(yàn)館是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。作為普陀區(qū)首個(gè)嵌入校園的綜合性教育基地，它集國(guó)防、人防、地震、公共安全知識(shí)普及為一體，以沉浸式教育場(chǎng)景和創(chuàng)新性互動(dòng)體驗(yàn)為核心，分為國(guó)防教育體驗(yàn)館和防震減災(zāi)教育館。其中，防空射擊體驗(yàn)和VR體驗(yàn)區(qū)憑借獨(dú)特的互動(dòng)性和趣味性，迅速成為學(xué)生們爭(zhēng)相體驗(yàn)的熱門項(xiàng)目。
國(guó)防教育體驗(yàn)館
??“我剛剛在這里體驗(yàn)了防空射擊，太刺激了！我感覺自己就像一名真正的防空戰(zhàn)士。”一名剛剛走出防空射擊體驗(yàn)區(qū)的學(xué)生興奮地說(shuō)。在防空射擊體驗(yàn)區(qū)，同學(xué)們通過(guò)紅外仿真機(jī)槍和肩扛導(dǎo)彈設(shè)備，在橋梁和自來(lái)水廠兩種3D場(chǎng)景中，完成消滅敵人的進(jìn)攻任務(wù)。這種沉浸式體驗(yàn)讓同學(xué)們直觀了解防空武器原理及作戰(zhàn)重要性，打破了傳統(tǒng)教育的抽象性。在VR體驗(yàn)區(qū)，“我們選取涵蓋人防疏散、空襲平臺(tái)體驗(yàn)及警報(bào)知識(shí)認(rèn)知學(xué)習(xí)系統(tǒng)等經(jīng)典案例為藍(lán)本，制作VR體驗(yàn)場(chǎng)景，讓同學(xué)們?cè)诔两交?dòng)中增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、提升國(guó)防素養(yǎng)?！逼胀訁^(qū)國(guó)動(dòng)辦工作人員介紹。
防空射擊體驗(yàn)和VR體驗(yàn)區(qū)
??校園操場(chǎng)上還設(shè)置了科技展示區(qū)，無(wú)人機(jī)、電子狗和設(shè)備車輛等高科技裝備吸引了眾多師生目光。專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)講解設(shè)備在國(guó)防動(dòng)員中的應(yīng)用，并指導(dǎo)學(xué)生互動(dòng)操作。區(qū)國(guó)動(dòng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“新興數(shù)字化科技產(chǎn)品在國(guó)防領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛，孩子們對(duì)此也有濃厚興趣。我們將這些內(nèi)容融入國(guó)防動(dòng)員和人防宣傳教育，讓學(xué)生更直觀地了解知識(shí)，強(qiáng)化國(guó)防意識(shí)?！?/p>
科技展示區(qū)
??“通過(guò)親手制作這些模型，我更加深刻地感受到了國(guó)防科技的力量?！币幻麑W(xué)生在智慧工匠課堂上自豪地展示著自己的作品。金鼎學(xué)校的學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，動(dòng)手將激光雕刻飛機(jī)模型、機(jī)器狗和戰(zhàn)斗機(jī)模型拼建完成。這些“動(dòng)手做”活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，也讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
??活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同上一堂人防知識(shí)教育課項(xiàng)目啟動(dòng)，旨在推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)結(jié)合《長(zhǎng)三角人民防空講義》，以“人防知識(shí)20題”為輔助，形成有計(jì)劃、成體系、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校人防教育模式，將人防知識(shí)教育融入日常教學(xué)。隨著項(xiàng)目的正式啟動(dòng)，全區(qū)74所中小學(xué)的老師們齊聚禮堂，共同聆聽第一堂人防知識(shí)教育課。
人防知識(shí)教育課
??“這次活動(dòng)只是一個(gè)開始?！眳^(qū)國(guó)動(dòng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，“我們希望通過(guò)各類活動(dòng)，持續(xù)推動(dòng)國(guó)防教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共空間與企業(yè)樓宇，實(shí)現(xiàn)國(guó)防人防知識(shí)的全區(qū)域覆蓋?！蓖ㄟ^(guò)科技與教育的深度融合，普陀區(qū)國(guó)防教育正朝著更加多元化、創(chuàng)新化的方向發(fā)展，為國(guó)防、人防教育工作注入了新的動(dòng)力。
