飛機(jī)設(shè)備維修實(shí)訓(xùn)室效果圖

城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)

新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)車操作

“五一”假期期間，杭州市區(qū)30所中等職業(yè)學(xué)校齊聚“2024年市區(qū)中等職業(yè)學(xué)校招生咨詢?yōu)槊穹?wù)活動(dòng)”現(xiàn)場，面對面為初中畢業(yè)生及其家長提供招生咨詢。杭州市交通職業(yè)高級中學(xué)（以下簡稱“交通職高”）展位前人頭攢動(dòng)，家長們咨詢最多的是學(xué)校今年新增的飛機(jī)設(shè)備維修專業(yè)。

這是交通職高繼去年開設(shè)學(xué)校首個(gè)“中本一體化”專業(yè)——新能源汽車運(yùn)用與維修后，在專業(yè)設(shè)置上的又一大動(dòng)作。飛機(jī)設(shè)備維修專業(yè)是“中高職一體化”五年制班，與浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“浙江交通職院”）聯(lián)辦，中職畢業(yè)直通浙江交通職院的飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)。

為何稱動(dòng)作“大”？交通職高校長金宏告訴記者，這是杭州市區(qū)14所職業(yè)高中里開出的首個(gè)飛機(jī)相關(guān)專業(yè)，目前學(xué)校也實(shí)現(xiàn)了從地下、地面到空中交通專業(yè)的全覆蓋，“專業(yè)設(shè)置向天空進(jìn)發(fā)，一方面反映了杭州中職一直在更新與新質(zhì)生產(chǎn)力相適應(yīng)的專業(yè)，另一方面也讓有志于從事交通行業(yè)的學(xué)生，有了更多選擇?！?/p>

提前三年謀劃 引得國外高校慕名而來

早在2021年，金宏就有了開設(shè)飛機(jī)設(shè)備維修專業(yè)的想法。當(dāng)年普通高職招生計(jì)劃中，浙江交通職院的飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)面向全省招生，“我們一直在著力發(fā)展立體交通產(chǎn)業(yè)鏈，飛機(jī)是繞不開的一環(huán)，那能不能和浙江交通職院聯(lián)辦；沒想到浙江交通職院也正有在擁有專業(yè)基礎(chǔ)的中職中尋找合作學(xué)校的想法，雙方隨即‘一拍即合’?！?/p>

盡管和浙江交通職院已合作20多年，但聯(lián)辦飛機(jī)相關(guān)專業(yè)雙方還是第一次。金宏說，交通職高的老師開始跑企業(yè)、了解人才需求、寫專業(yè)建設(shè)報(bào)告，由于是中高職一體化人才培養(yǎng)模式，合作學(xué)校要共同制定課程目錄、培養(yǎng)方案，“浙江交通職院的招生辦主任、航空學(xué)院院長、專業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干教師來學(xué)校，研討了一輪又一輪?！?/p>

隨著北京航空航天大學(xué)中法航空學(xué)院在余杭揭牌，位于蕭山的杭州臨空經(jīng)濟(jì)示范區(qū)提級升格，航空航天產(chǎn)業(yè)在杭州的土壤“養(yǎng)分”充足，可以預(yù)見未來對相關(guān)技能人才有極大需求，專業(yè)的開設(shè)恰逢其時(shí)。今年，學(xué)校在實(shí)訓(xùn)大樓預(yù)留了一整層4000余平方米的空間，引進(jìn)了實(shí)機(jī)部件、VR設(shè)備等，專門做飛機(jī)維修的實(shí)訓(xùn)。

就在飛機(jī)維修設(shè)備搬進(jìn)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)大樓數(shù)天后，英國南威爾士大學(xué)國際處負(fù)責(zé)人Kim Williams一行人就趕來交通職高做訪問、談合作。這所以“飛機(jī)維護(hù)工程”為王牌專業(yè)的大學(xué)來交通職高，一方面是專業(yè)對口，另一方面是看上了學(xué)校的開放和多元，用他們的話來說，就是“能吸納各種優(yōu)秀文化教育教學(xué)理念?！?/p>

家長們對這個(gè)專業(yè)也很看好，盡管寫在今年招生計(jì)劃表的末尾，但一推出，在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)那場中職學(xué)校招生咨詢活動(dòng)上，便成了被問詢最多的專業(yè)之一。

前來咨詢的學(xué)生中，女生的比例也相當(dāng)大。家長都覺得，不管男孩還是女孩，從事飛機(jī)相關(guān)工作，挺好。在金宏看來，“盡管我們對學(xué)生的規(guī)劃是飛機(jī)維修、制造，但也看學(xué)生發(fā)展意愿，航空的產(chǎn)業(yè)鏈很龐大，他們可以進(jìn)民航公司，以及民用飛機(jī)維修、制造公司，換句話說，在高中階段學(xué)過航空概論、航空維修基礎(chǔ)理論、航空器系統(tǒng)工作基本原理后，到機(jī)場做地勤就是小菜一碟了?！?/p>

據(jù)悉，飛機(jī)設(shè)備維修專業(yè)開設(shè)后，交通職高還將聚焦航空產(chǎn)業(yè)鏈，進(jìn)一步完善專業(yè)設(shè)置布局，提升專業(yè)群服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。

從實(shí)訓(xùn)到德育 學(xué)校的“老底子”很雄厚

仔細(xì)看今年交通職高的招生簡章，金宏口中的“地下、地面、空中交通專業(yè)全覆蓋”展現(xiàn)得很充分。

除了剛邁出第一步的航空專業(yè)集群建設(shè)，往前，交通職高有新能源汽車制造與檢測、汽車服務(wù)與營銷、行政事務(wù)助理（新媒體服務(wù)方向）、汽車運(yùn)用與維修、新能源汽車運(yùn)用與維修、汽車車身修復(fù)、汽車美容與裝潢、智能交通技術(shù)應(yīng)用、人力資源管理事務(wù)等專業(yè)組成的汽車專業(yè)群，和城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修、城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)、高速鐵路乘務(wù)等專業(yè)組成的軌道交通專業(yè)群。

“既有對接高職院校的理工科專業(yè)，也有像汽車服務(wù)營銷、新媒體服務(wù)、人力資源管理這些文科類專業(yè)，無論男生還是女生，這些專業(yè)都非常合適。”金宏說，“可以說，我們的畢業(yè)生，有力滿足了區(qū)域汽車產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和浙江區(qū)域軌道交通產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展所形成的人才需求?！?/p>

專業(yè)上過硬，在培養(yǎng)學(xué)生上，交通職高也很有特點(diǎn)。前陣子，交通職高第七屆男生節(jié)開幕，將一直持續(xù)至5月底，不管男女，學(xué)生們比足球、辦車展、聽講座，展示青春風(fēng)采。

男生女生都能參加，為啥叫“男生節(jié)”？“過去我們的學(xué)生基本上是男生，近些年專業(yè)優(yōu)化后，女生開始多起來?！苯鸷杲榻B，2010年，學(xué)校開始做“男生教育”，提出“男人是山，男人是海；山是責(zé)任，海是胸懷”的理念，研發(fā)了一套涵蓋文化課、專業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課、藝術(shù)體育心理課等男生課程，培養(yǎng)陽剛勇敢、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、能吃苦耐勞、適應(yīng)社會(huì)的男性公民，男生節(jié)也是“男生教育”的一環(huán)。

德育上既有陽剛，也有溫暖。男生教育相對成熟后，學(xué)校也開始做女生教育，聚焦培養(yǎng)有高雅豁達(dá)聰慧氣質(zhì)的女生。此外，交通職高的校園內(nèi)，還有很多被稱為“37度成長驛站”的空間，比如“靜學(xué)坊”“追夢園”“和事佬調(diào)解室”……學(xué)校心理老師羅莎告訴記者，“37度德育”是交通職高的一項(xiàng)德育品牌，學(xué)校從學(xué)生視角出發(fā)，建立了師生協(xié)商制的互動(dòng)規(guī)則，有啥事都可以找老師商量、尋求幫助，在老師引導(dǎo)下，學(xué)生可自主設(shè)定成長目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自助式成長。