收徒儀式。 

授棒，接棒。一交一接，禮成。

近日，杭州市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“打蓮響”傳承人高燕在上城區(qū)九堡街道宣家埠村黨群服務中心成立工作室，并正式收徒——她把一根簡樸的蓮響棒，交到了徒兒凌紫珊的手中。這個小姑娘，雖年僅12歲，但現(xiàn)場展示起“打蓮響”表演，動作嫻熟、響聲悅耳，學藝的年份已是不短。

“打蓮響”又名“竹簽”“花棍”，歷史悠久，最早可追溯到公元前，上世紀初出現(xiàn)在杭州老江干一帶。那時候農(nóng)田經(jīng)常為錢塘江洪水所淹，遷居此地的人們多以乞討賣藝為生。有人用竹棒在兩頭打孔串起銅錢，每到一戶人家門前就邊跳邊用竹棒擊打自身的肩、肘、臂等部位，吟唱自編的順口溜，取名“打蓮響”。后來，錢塘江得到治理，人民安居樂業(yè)，“打蓮響”則演化成了民俗，每遇重大喜慶活動，人們便以“打蓮響”來加以慶賀。清脆動感的聲音，給人以美的感受，也寓意著豐收、喜慶。

高燕是“打蓮響”第四代傳承人，也是一名幼兒教師，從1996年接觸到“打蓮響”這項民間藝術(shù)活動開始，秉持對其的熱愛堅持至今?！皞鞒惺亲詈玫谋Ｗo。”在高燕看來，收徒不僅是一種技藝的延續(xù)，還是文化薪火傳承的體現(xiàn)。收凌紫珊為徒，是高燕深思熟慮后的決定。

高燕是凌紫珊的幼兒園老師，“她從幼兒園開始跟著我學‘打蓮響’，舞蹈功底突出，且品學兼優(yōu)，是個好苗子?！比缃瘢枳仙涸跂|城實驗學校就讀五年級，雖然年紀不大，但對“打蓮響”也有自己的理解：“它不僅是一種有聲音、有趣的舞蹈表演，還有著很重要的精神價值。它代表了不怕困難樂觀生活的精神，我們現(xiàn)在生活幸福更要快樂面對艱難困苦?！?/p>

“打蓮響”百余年傳承至今，表演形式也更加豐富。這些年，高燕一邊兢兢業(yè)業(yè)做好幼教育人工作，一邊在教職工和學生間宣傳發(fā)揚“打蓮響”，在“教”與“學”中不斷開拓群眾基礎(chǔ)，分別組建了兒童隊、成人特色隊，多次參加市、區(qū)、街道大型文藝匯演，備受好評。2014年，在九堡街道和以高燕為首的傳承團隊多年來的共同努力下，“打蓮響”被正式收錄于第五批杭州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

宣家埠村黨委副書記袁利明表示，未來將繼續(xù)做好協(xié)助傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護工作，結(jié)合九堡特色創(chuàng)編內(nèi)容豐富、形式多樣的系列“打蓮響”舞蹈。