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合肥八中運(yùn)河新城校區(qū)施工“收尾”

銀杏輕舞,運(yùn)河泱泱。

4月12日,記者探訪(fǎng)合肥八中運(yùn)河新城校區(qū)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)了解到,項(xiàng)目建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入全面收尾階段。整體工程預(yù)計(jì)將在5月底基本具備竣工驗(yàn)收條件,9月份將正式啟用,屆時(shí)可為廣大師生提供文化濃郁、生態(tài)優(yōu)美、功能完備的教育“新高地”。

現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展:項(xiàng)目施工全面進(jìn)入收尾階段

合肥八中運(yùn)河新城校區(qū)位于金水灣路與段公路交口東南側(cè),記者來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng),一派熱火朝天的忙碌景象呈現(xiàn)眼前,約1800名建設(shè)者正加班加點(diǎn)奮戰(zhàn)。

八中運(yùn)河新城校區(qū)建筑色調(diào)以傳統(tǒng)的白色為基調(diào),配以綠、黃、灰等顏色,清新靚麗,大氣端莊,將八中的歷史文化與科技創(chuàng)新展現(xiàn)于校園之中。

項(xiàng)目總建筑面積約24.7萬(wàn)平方米,建造規(guī)模120個(gè)班級(jí),可同時(shí)容納6450名學(xué)生。建設(shè)內(nèi)容包括教學(xué)樓、宿舍樓、主樓、藝術(shù)樓、實(shí)驗(yàn)樓、國(guó)際交流中心、食堂、體育館和禮堂、看臺(tái)等15棟單體及配套附屬設(shè)施等。

“目前,建筑單體的外幕墻已經(jīng)基本完成,正在進(jìn)行收邊收口。內(nèi)精裝也基本完成,很快保潔就可以入場(chǎng)作業(yè)。”負(fù)責(zé)承建的中建四局第六建設(shè)有限公司項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹,室外鋪裝和景觀(guān)綠化方面的施工也在緊鑼密鼓地進(jìn)行,這意味著施工全面進(jìn)入收尾階段,預(yù)計(jì) 5月底基本具備竣工驗(yàn)收條件。

文化傳承:建筑暗藏新老校園對(duì)話(huà)“密碼”

記者探訪(fǎng)見(jiàn)到,八中運(yùn)河新城校區(qū)以運(yùn)河水系為主干,串聯(lián)徽風(fēng)雅院、銀杏輕舞、鐘聲悠揚(yáng)等多個(gè)特色建筑景觀(guān)。而且,其中還暗藏著不少新老校園對(duì)話(huà)和文化傳承的“密碼”。

“莊嚴(yán)宏偉的學(xué)校南門(mén)將是建成使用后的主通道,寓意為禮儀之門(mén),圍廊方院。尤其是木質(zhì)結(jié)構(gòu),以傳統(tǒng)合院建筑為藍(lán)本,成為目前全國(guó)唯一,塑造徽風(fēng)雅致、共享創(chuàng)新的現(xiàn)代化校園。” 中建四局第六建設(shè)有限公司的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示,此外,東門(mén)是傳承之門(mén),西門(mén)是文化之門(mén),北門(mén)是生態(tài)之門(mén),四門(mén)各有特色而又和諧統(tǒng)一。

在南大門(mén)旁,一座身姿挺拔的鐘樓十分顯眼,鐘聲悠揚(yáng)中彰顯一代代八中人薪火相繼,弦歌不輟。

在合肥八中匡河校區(qū),主樓以風(fēng)帆為造型,寓意“乘風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海”,同時(shí)銀杏為八中校樹(shù),代表學(xué)子篤學(xué)上進(jìn),自強(qiáng)不息。

如今,在運(yùn)河新城校區(qū)主樓仍舊以風(fēng)帆為造型,景觀(guān)軸線(xiàn)兩側(cè)形成獨(dú)特的銀杏大道,寓意八中從銀河到匡河又到運(yùn)河水文化開(kāi)枝散葉的一脈傳承。

綠色生態(tài):節(jié)能環(huán)保注重綠化品質(zhì)

隨著工程建設(shè)進(jìn)入尾聲,整個(gè)校園各功能分區(qū)明確起來(lái),呈現(xiàn)相對(duì)集約化布局。

其中,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、宿舍區(qū)圍繞生態(tài)內(nèi)核呈品字形,高效便捷。多層次的景觀(guān)步道穿行于各庭院空間,將學(xué)習(xí)、生活、休閑功能相互連接 ,形成活力紐帶。

校園內(nèi)建筑落位疏密有致,光熱良好。建筑采用光伏電板、地源熱泵、中水回用等適宜的能源策略,并合理平衡自然采光與遮陽(yáng)。

“在建設(shè)中,我們特別注重綠化品質(zhì),整個(gè)校區(qū)選擇了適合江淮之間種植的200種植物種類(lèi)。其中,種植許多大型喬木,可以說(shuō),整個(gè)校園就是一座小型的植物園。” 合肥八中總務(wù)處副主任劉寶如介紹,現(xiàn)在有些樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)出綠芽,等到今年9月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候,迎接學(xué)生們的將會(huì)是一個(gè)綠樹(shù)成行、濃蔭匝地的校園。

比如,教學(xué)區(qū)用綠植代表著美好的祝愿和詮釋不同的文化內(nèi)涵,定義為聽(tīng)梅堂,桃源堂,桃李堂,修竹堂。有的詮釋修德養(yǎng)性,有的解釋行為習(xí)慣,有的彰顯感恩教育,有的寓意美好前程。

景觀(guān)配植以喬木和觀(guān)賞草為主,野趣自然 ;可進(jìn)入、可參與,通過(guò)多樣的植物配置,為學(xué)生提供不同季節(jié)的豐富感受。植物選擇本土優(yōu)先 ,兼顧農(nóng)業(yè)教育、師生休閑、鳥(niǎo)類(lèi)取食、海綿留蓄,使得校園景觀(guān)不僅能休閑觀(guān)賞 ,更具生態(tài)與人文價(jià)值。

貼心便民:周邊交通正在逐步完善

八中運(yùn)河新城校區(qū)建成后,旨在完善配套教育設(shè)施的同時(shí),營(yíng)造新教育理念下的校園空間,培育品學(xué)兼優(yōu)、全能卓越的新時(shí)代人才,將優(yōu)質(zhì)教育資源輸送給更多莘莘學(xué)子。

為了營(yíng)造一個(gè)舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,工程建設(shè)中精心考慮了一些細(xì)節(jié)。新校區(qū)的教室要比傳統(tǒng)教室大許多,更加寬敞。同時(shí),每個(gè)教室都安裝了16盞護(hù)眼燈,充分保障教室的光照度,保障學(xué)生用眼健康。

為適應(yīng)走班制需求,彈性預(yù)留教室數(shù)量。為滿(mǎn)足儲(chǔ)物和交流需求,教室外側(cè)布置儲(chǔ)物柜,外廊加寬尺寸。在食堂負(fù)一層的下沉式庭院,還精心栽植了櫻花,安裝了大屏幕,打造個(gè)性化的文化活動(dòng)場(chǎng)地——櫻花劇場(chǎng),實(shí)現(xiàn)多用途功能轉(zhuǎn)換。

校園四個(gè)入口處分別設(shè)置四個(gè)學(xué)生等候區(qū),緩解人流壓力,地庫(kù)出入口就近校園出入口布置,最大程度地實(shí)現(xiàn)人車(chē)分流,體現(xiàn)出安全與人性化考量。

此外,為方便出行,校區(qū)周邊交通正在逐步完善。目前,已經(jīng)開(kāi)通了一路 323 路公交車(chē),該線(xiàn)路從地鐵4號(hào)線(xiàn)底站青龍崗站發(fā)車(chē),可直達(dá)學(xué)校北門(mén)。

“同時(shí),我們正在和公交公司積極聯(lián)系,后期將陸續(xù)增加其他班線(xiàn)。另外,在正式開(kāi)學(xué)之后,每周末學(xué)生回家和返校的時(shí)間點(diǎn),還將增加車(chē)次,方便學(xué)生往返。”劉寶如表示。

合肥通客戶(hù)端﹣合報(bào)全媒體記者 吳奇/文 張正朋/圖 通訊員 馬麗云 徐明 季云岡 

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