浙江在線07月17日訊 這是一個有關(guān)父愛的故事。
小吳是金華某高中應(yīng)屆畢業(yè)生，今年高考失利，未能考上任何學(xué)校。
7月初，小吳接到一個招生電話。對方自稱是浙江師范大學(xué)辦的“高技能+學(xué)歷”班，主要招收高考失利的學(xué)生，畢業(yè)后通過考試可以獲得國家認(rèn)可的技能資格證，還能拿到成人教育文憑。
小吳把這個消息告訴了父親老吳。老吳一聽，覺得挺不錯，便帶女兒去報了名。
不過，老吳又有點不放心，生怕女兒讀的是某個“野雞”學(xué)校，耽誤了前途不說，還浪費幾年青春。到畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)，就悔之晚矣。
于是，老吳變身為“超級偵探”，一路明查暗訪。整整半個月時間，他都在打探這個“技能班”的虛實。
高高興興去報名
結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多疑點
7月初，老吳高高興興帶著女兒，按照招生簡章上的地址去報名。“交了1000元報名費，就算報名成功了，他們承諾，畢業(yè)后頒發(fā)的是浙江師范大學(xué)成人大專學(xué)歷證書。”
女兒的未來有了著落，老吳懸著的心總算放下了。報完名，學(xué)校工作人員帶著老吳父女到校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便介紹了一下就讀“技能班”的注意事項。
“他們跟我說，學(xué)費和住宿費要打進(jìn)一個私人的賬號，而不是學(xué)校公家的賬號。”老吳越聽，越覺得疑心。他忽然想起，剛剛報名的地點，并不在浙師大校內(nèi)，“會不會有什么問題?”
盡管心下狐疑，但老吳想，女兒成績并不好，能進(jìn)浙師大讀書，始終是個不錯的選擇，就并沒有在意。
第二天上班，老吳高興地把女兒讀書的事告訴了同事。結(jié)果，一名同事的話，讓他好似掉進(jìn)了冰窟窿。
“他跟我說，這種班不靠譜。上個月，在杭州，類似的‘技能班’還被電視臺曝光過。”老吳說，說這話的同事，有個弟弟是從事教育行業(yè)的，這方面比較懂。
畢竟事關(guān)女兒的前途，老吳上了心，決心把這件事弄個明白。
他跑到浙師大
碰到老師模樣的人逮住就問
接下來的幾天，老吳的心思全放在了女兒上學(xué)這件事上。
他跑到浙師大，在校園里，碰到像老師模樣的人，也不管人家樂不樂意，逮住就問：“你們學(xué)校那個‘技能班’是怎么回事?究竟靠不靠譜?”
大多數(shù)被問人都覺得莫名其妙，少數(shù)幾個似乎是知情的。“這種班，是私人老板開辦的，只不過掛靠在浙師大而已。”一個老師回答說。
甚至還有人告訴老吳，那個“技能班”雖說是以浙師大的名義辦的，“可能只是借幾間教室給他們用。”
言外之間，就是這個所謂的“技能班”跟浙師大根本沒什么關(guān)系。
這些話不管真假，只能讓老吳愈加忐忑不安，心里的疑惑更加重了。
假扮記者明查暗訪
還是沒能弄明白
接下來，一心想要搞清楚事實真相的老吳，給省教育廳、浙師大相關(guān)部門打去電話咨詢。
“有時候，我假稱自己是記者。有時候，就說自己是學(xué)生家長，只是想弄明白，自己女兒能不能讀那個班。”老吳說，不過，可能是沒找對人，問來問去，都問不出個所以然來，“沒人能給個肯定或否定的答復(fù)。”
打電話不行，老吳又轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)，用百度搜索，查教育專業(yè)網(wǎng)站，查省教育廳網(wǎng)站，查招生簡章上網(wǎng)站。
“只要能找到的網(wǎng)站，我都查。”老吳說，這半個月下來，他儼然已成了半個教育專家，“為了女兒讀書，沒辦法。”
可是，這些相關(guān)網(wǎng)站也沒有任何信息能夠顯示，女兒即將就讀的“技能班”，到底是個什么性質(zhì)。
這個學(xué)，到底要不要上呢?老吳猶豫不決。
這個技能班
屬于成人教育的一種
針對老吳的疑惑，記者找到了浙師大成人教育學(xué)院。學(xué)院的徐主任回復(fù)說，這個“高技能+學(xué)歷”班，的確是浙師大成教院開辦的。
所謂“高技能+學(xué)歷”，一方面是學(xué)員接受專業(yè)技能培訓(xùn)和技能考試輔導(dǎo)，并通過參加勞動保障等部門組織的考試，獲得技能資格證;另一方面，學(xué)員可自愿參加成人高考，通過相關(guān)課程學(xué)習(xí)和考核，拿到成人高等教育文憑。
“對于高考失利、成績不理想的學(xué)生來說，成人高等教育也是一種繼續(xù)學(xué)習(xí)的選擇，特別是學(xué)習(xí)一些專業(yè)技能，對于提高將來的就業(yè)競爭力有幫助。”徐主任說。
目前，浙師大成教學(xué)院有學(xué)生近1.8萬人，采取全日制形式學(xué)習(xí)的，就包括自考生和這個“高技能+學(xué)歷”班的學(xué)生。“相關(guān)師資基本上來自浙師大，教學(xué)活動原則上安排在校內(nèi)及相關(guān)教學(xué)實踐基地進(jìn)行。”
“我們學(xué)校對‘技能班’的開設(shè)，是比較謹(jǐn)慎的，監(jiān)管也非常嚴(yán)格。”徐主任說。
如果老吳對此有疑慮，可以讓女兒選擇別的途徑繼續(xù)學(xué)習(xí)，也可以去讀高復(fù)班，不用太過糾結(jié)。
