學校布局是否合理?班額控制是否合理?校長教師是否有序流動?外來務工子女是否平等接受教育?……這些都是教育基本現(xiàn)代化評估的“硬杠杠”。記者10月11日從南潯區(qū)教育局獲悉，經過省教育廳評估組的現(xiàn)場督導，該區(qū)已順利通過省教育基本現(xiàn)代化區(qū)督導評估，這也意味著，該區(qū)已基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　　從2011年開始，浙江省圍繞國家綱要，展開教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))督導評估，把“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、促進公平、提高質量、改革創(chuàng)新”作為督導評估標準的五項一級指標，下設12項二級指標、41項三級指標，涵蓋了教育的外延和內涵發(fā)展的主要內容。

　　近年來，南潯區(qū)委、區(qū)政府堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，實施“美麗校園”八大工程，著力加大財政投入，提高保障水平，優(yōu)化教育資源配置，大力推進教育公平，深入實施素質教育，有力推動了區(qū)域義務教育優(yōu)質發(fā)展。

　　據(jù)了解，南潯區(qū)近年來相繼獲得浙江省第三批教育強區(qū)、浙江省首批中小學生課外文體活動工程示范區(qū)、全國和諧德育先進實驗區(qū)、全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)、全國首批安全教育示范單位等榮譽，下轄9個鎮(zhèn)均為浙江省教育強鎮(zhèn)、湖州市示范性教育強鎮(zhèn)，率先在全市實現(xiàn)了“滿堂紅”。

　　堅持強化教育投入，基礎建設投資高開高走，2011年以來，南潯區(qū)共投入10.9億元用于學校建設，新(改、擴)建中小學19所、幼兒園18所，完成維修改造項目312個。

　　投資3億多元的上海外國語大學附屬浙江宏達南潯學校、投資1.47億元的湖州師范學院南潯附屬小學、投資1.5億元的南潯錦繡實驗學校、投資6000多萬元的南潯開發(fā)區(qū)實驗學校、投資8000多萬元異地遷建的潯溪、練市、和孚、千金四所鎮(zhèn)中心幼兒園等一批教育重點項目相繼完工并投入使用，就是南潯區(qū)優(yōu)化教育資源布局，促進學校建設布局與社會協(xié)調發(fā)展的一大“縮影”。

　　該區(qū)還全面提升“軟”實力，實施人才強教戰(zhàn)略，加大培養(yǎng)、培訓、培育力度，建立教師校長交流常態(tài)化機制，實施“名師名校長名班主任”培養(yǎng)工程，通過各項激勵機制，打造過硬的師資隊伍。

　　同時，還牢牢堅守“質量立教、質量立校”的生命線意識，深入實施質量提升工程，教育質量屢創(chuàng)新高，先后榮獲教育部義務教育質量監(jiān)測優(yōu)秀組織單位、全國第五屆中小學生藝術展活動優(yōu)秀組織獎等多項國家級榮譽，構建形成了具有南潯特色的以“學生成長導師制、有效教學、陽光課間、快樂社團”四大平臺為基點的素質教育體系。