為搭建“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育平臺(tái)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，深化紅色基因傳承，湖州市吳興區(qū)依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建“小紅磚”黨校，按照“一鎮(zhèn)一校一課一線”要求，充分挖掘各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紅色資源，整合打造一條“紅色專(zhuān)線”，全區(qū)各級(jí)黨組織通過(guò)“選一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)一次學(xué)院、聽(tīng)一堂黨課、走一條專(zhuān)線”模式，開(kāi)展黨員專(zhuān)題學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升全體黨員黨性修養(yǎng)。目前，該區(qū)已累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村黨員9752人次。

　　今年6月30日，吳興區(qū)八里店鎮(zhèn)潞村的“吳興縣第一區(qū)農(nóng)民協(xié)會(huì)紀(jì)念館”開(kāi)館，記錄還原了近90年前“吳興縣第一區(qū)農(nóng)民協(xié)會(huì)”的組建歷史。據(jù)當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T介紹，這個(gè)農(nóng)民協(xié)會(huì)在湖州有著重要的歷史地位，它的成立不僅是湖州建黨歷史上最早的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，而且推動(dòng)了湖州歷史上首個(gè)中共地方組織的建立。

　　對(duì)當(dāng)?shù)氐狞h員來(lái)說(shuō)，這個(gè)紀(jì)念館還被賦予了另外一個(gè)重要的“身份”：八里店鎮(zhèn)的“小紅磚”黨校。這樣的“小紅磚”黨校幾乎遍布整個(gè)吳興區(qū)，是當(dāng)?shù)?ldquo;兩學(xué)一做”的創(chuàng)新模式。

　　吳興區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)朱劍梁介紹，吳興區(qū)依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校、紅色教育基地等平臺(tái)組建了7所“小紅磚”黨校，充分挖掘區(qū)內(nèi)紅色資源，形成織里鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)發(fā)展、八里店紅會(huì)館、道場(chǎng)鄉(xiāng)尋訪先烈和東林鎮(zhèn)助力轉(zhuǎn)型等8個(gè)特色課程菜單，為黨員建立家門(mén)口的紅色學(xué)校。

　　“‘小紅磚’黨校的特點(diǎn)主要有三個(gè)，小、紅、磚。”朱劍梁一一解釋?zhuān)?ldquo;小”分別是指教學(xué)形式小而精，由微視頻、微宣講、微故事、微互動(dòng)等系列活動(dòng)精心組串而成;教學(xué)內(nèi)容小而優(yōu)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合自身特色，選取切入點(diǎn)小、與基層聯(lián)系緊的素材為黨課內(nèi)容;受訓(xùn)群體小而活，可以基層黨組織、黨支部、黨小組為單位靈活安排，自主選擇參加學(xué)習(xí)。

　　“紅”是指增強(qiáng)黨員四個(gè)意識(shí)，即政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí);加強(qiáng)黨員紅色教育，重溫入黨歷程，不忘入黨初心，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承紅色精神;強(qiáng)化黨的理論創(chuàng)新成果學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，時(shí)刻保持黨員的思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

　　“磚”蘊(yùn)含著每名黨員強(qiáng)化“我是一塊小紅磚，哪里需要哪里搬”的紅磚精神不松懈;“磚”取材于泥，象征每名黨員咬定踏石留印服務(wù)群眾“最后一公里”的目標(biāo)不動(dòng)搖;“磚”寓意每名黨員練就服務(wù)群眾真本領(lǐng)，立足黨校這個(gè)“鍛造熔爐”不走偏。

　　據(jù)悉，截至目前，吳興區(qū)的“小紅磚”黨校已經(jīng)累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村黨員9752人次。