原標(biāo)題：湖州新增“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)用戶18萬(wàn) 增幅居浙江省第二

　　2020年1月至5月，湖州市新增“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)用戶18萬(wàn)，僅次于杭州市居浙江省第二，全市總用戶數(shù)超過(guò)30萬(wàn)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)已經(jīng)成為全市黨員干部群眾最重要的學(xué)習(xí)工具。

　　“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’讓我有了一個(gè)大容量的‘充電寶’。每天‘充電’，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，更讓我對(duì)學(xué)習(xí)方式有了全新認(rèn)識(shí)。真好!”湖州長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳愛(ài)峰老師這樣說(shuō)。

　　陳老師將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)形象地稱(chēng)作“充電寶”，這個(gè)“充電寶”不僅容量大，而且充電快、適配性好。1月23日，在浙江率先啟動(dòng)重大公共突發(fā)衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)后，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”湖州學(xué)習(xí)平臺(tái)第一時(shí)間與各區(qū)縣編輯部和市直供稿單位溝通，建立“戰(zhàn)”時(shí)稿件快速審核報(bào)送機(jī)制，適時(shí)調(diào)整欄目設(shè)置和稿件審核要求，推出“戰(zhàn)‘疫’前線”“戰(zhàn)‘疫’日記”“戰(zhàn)‘疫’湖州人”等欄目，上線基層抗疫類(lèi)稿件2000多篇，抗疫知識(shí)類(lèi)稿件100多篇。許多堅(jiān)守在抗疫一線值勤點(diǎn)的黨員干部給湖州學(xué)習(xí)平臺(tái)編輯部打來(lái)電話表示，他們是看著“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的內(nèi)容從深夜值守到天明的，平臺(tái)上所呈現(xiàn)的內(nèi)容給了他們莫大的精神動(dòng)力和戰(zhàn)勝疫情的必勝信心。

　　不僅如此，為了更好地滿足學(xué)生群體在疫情期間居家學(xué)習(xí)需求，湖州學(xué)習(xí)平臺(tái)及時(shí)開(kāi)設(shè)“嘉業(yè)學(xué)堂”版塊，推出精品慕課、興趣拓展教學(xué)視頻等500余篇，開(kāi)展了“我家的抗疫生活”征集活動(dòng)，滿足了廣大學(xué)生居家學(xué)習(xí)的要求，家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)贊。

　　抗疫期間的出色表現(xiàn)，讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)獲得了一大批忠實(shí)粉絲，而在這個(gè)“學(xué)習(xí)寶庫(kù)”里深入探索之后，大家發(fā)現(xiàn)，精彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。

　　黨員徐蘇萍這樣說(shuō)：“它是我們理論武裝、知識(shí)累積的‘加油站’，隨時(shí)隨地可以‘加油’。不知不覺(jué)中，學(xué)習(xí)成為生活的日常，家國(guó)情懷時(shí)時(shí)涌動(dòng)在心間，觸摸與思考的都是滿滿的正能量。”正如這位黨員所說(shuō)，湖州學(xué)習(xí)平臺(tái)緊緊抓住黨員干部群眾對(duì)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)需求，把這種學(xué)習(xí)需求與湖州的發(fā)展大局和實(shí)際相結(jié)合。

　　結(jié)合“在湖州看見(jiàn)美麗中國(guó)”城市形象宣傳，緊扣湖州“五美”，在“踐行‘兩山’理念”“新時(shí)代文明實(shí)踐”“湖州人文歷史”“湖州印象”等版塊中，積極組織體現(xiàn)湖州之治、湖州之美、湖州文化之厚重的稿件上線分享，受到黨員干部群眾的普遍歡迎;結(jié)合“兩山”理念提出十五周年，著力提升“踐行‘兩山’理念”欄目質(zhì)量，及時(shí)推送高質(zhì)量的理論研究文章，梳理匯總并精選推送一批闡釋“兩山”理念的慕課、鄉(xiāng)土課程、紀(jì)錄片、短視頻，啟動(dòng)“兩山”理念的湖州實(shí)踐系列專(zhuān)訪、視頻的制作;結(jié)合長(zhǎng)三角地區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)，開(kāi)設(shè)了“聚焦長(zhǎng)三角一體化”專(zhuān)欄，籌劃長(zhǎng)三角“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)聯(lián)盟首次采風(fēng)活動(dòng);結(jié)合推動(dòng)“黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家”，優(yōu)化“三個(gè)‘地’上話學(xué)習(xí)”“微黨課”“微宣講”等欄目，積極籌建“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”宣講團(tuán)，推動(dòng)線下線上理論宣傳的聯(lián)動(dòng)。

　　滿足黨員干部群眾學(xué)習(xí)的同時(shí)，湖州市進(jìn)一步加強(qiáng)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)基層推廣的力度。一方面加強(qiáng)建立“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)非黨員群體學(xué)習(xí)管理組織。另一方面，加強(qiáng)新時(shí)代文明實(shí)踐中心、區(qū)縣融媒體中心和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”湖州學(xué)習(xí)平臺(tái)的聯(lián)通融通，全力推動(dòng)“兩中心一平臺(tái)”的深度融合發(fā)展。目前，湖州學(xué)習(xí)平臺(tái)與“南太湖號(hào)”在信息、內(nèi)容、題材等多個(gè)方面進(jìn)行了共建共享，實(shí)現(xiàn)了湖州學(xué)習(xí)平臺(tái)與湖州市各主要新聞內(nèi)容發(fā)布平臺(tái)的有效對(duì)接，擴(kuò)大了宣傳范圍，提高了公眾知曉率。