“我們要始終以黨紀(jì)黨規(guī)作為黨員日常言行的衡量標(biāo)尺，真正使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程?！苯眨瑏碜灾袊?jì)量大學(xué)的戴同學(xué)在錢塘區(qū)下沙街道黨群服務(wù)中心開展的“四紀(jì)青鋒營”活動(dòng)上分享了自己的所思所想。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，錢塘區(qū)下沙街道黨群服務(wù)中心聯(lián)合7所高校推出學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)“四紀(jì)青鋒營”系列活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、研學(xué)互動(dòng)、情景演繹等形式，深化青年黨員對黨紀(jì)的認(rèn)識和理解。

錢塘區(qū)匯聚了14所高校、25萬多名師生，人口結(jié)構(gòu)年輕，青年黨員眾多，因此，錢塘區(qū)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與正在推進(jìn)的青年發(fā)展型城區(qū)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，聯(lián)動(dòng)轄區(qū)14所高校青年黨員，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走心走實(shí)，吸引更多高校青年在錢塘就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，是錢塘區(qū)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的初衷所在。依托青春錢塘·區(qū)校黨建聯(lián)建機(jī)制，錢塘區(qū)以校地合作陣地為載體，有機(jī)整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育資源、智庫資源，大力拓展高校青年黨員“第二課堂”，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育納入“入黨第一課”“開學(xué)第一課”“創(chuàng)業(yè)第一課”“畢業(yè)典禮最后一課”的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

當(dāng)下，正臨近畢業(yè)季，許多大學(xué)生將步入就業(yè)創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵期，錢塘區(qū)白楊街道云水社區(qū)開展了“清氣滿錢塘 創(chuàng)業(yè)第一課”活動(dòng)，組織高校教師、創(chuàng)業(yè)大學(xué)生、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、紀(jì)檢監(jiān)察干部圍繞《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》開展學(xué)習(xí)，結(jié)合創(chuàng)業(yè)實(shí)踐作主題分享，助力青年黨員扣好廉潔創(chuàng)業(yè)的“第一?？圩印?。

分享會(huì)上，來自浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、紀(jì)委書記朱利萍分析解讀了《條例》前后修訂的變化，來自浙江理工大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的3名在校創(chuàng)業(yè)大學(xué)生圍繞創(chuàng)業(yè)中的稅務(wù)管理、金融管理、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等領(lǐng)域中的違紀(jì)違法風(fēng)險(xiǎn)，與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師們開展深入交流。街道紀(jì)工委則結(jié)合典型案例剖析，以案為鑒，引導(dǎo)青年黨員牢記心有所畏、行有所止。

此外，錢塘區(qū)以青年人樂于接受的方式，努力探索構(gòu)建“教、思、學(xué)、行”為一體的青年黨員黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育體系，“青春夜校”“圍爐煮茶”等各項(xiàng)“時(shí)尚”活動(dòng)也紛紛開展起來，來自各行各業(yè)的青年黨員圍繞黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的所思所想開展交流討論，建立起互動(dòng)渠道。據(jù)了解，截至4月底，錢塘區(qū)今年已開展青年黨員活動(dòng)4場次，參與人數(shù)達(dá)300余人次。