圖為小朋友們在表演蛟川走書《換弟弟》?！?記者周建平攝)

　　“一桌一椅一堂木，一人一口一折扇，無限風情在其中”。蛟川走書是浙東地區(qū)具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的說唱藝術，在這項流傳百年、被列入省級非遺的地方曲藝起源地鎮(zhèn)海蛟川，活躍著一群小小走書達人。

　　作為蛟川走書傳承基地的鎮(zhèn)海區(qū)蛟川街道中心幼兒園，不僅有第六代蛟川走書傳承人江亞華的工作室，還有一個由20名中大班小朋友組成的小梅花社團，他們表演的節(jié)目《換弟弟》清新活潑，日前獲得了第五屆寧波市戲劇小品、小戲、曲藝展演表演、創(chuàng)作雙銅獎，“讓人眼前一亮，蛟川走書變年輕了”是很多曲藝愛好者對《換弟弟》的共同感受。

　　記者日前來到蛟川街道中心幼兒園，只見二樓的墻上張貼著蛟川走書的服裝、道具、伴奏樂器等介紹，傳統(tǒng)曲目和新曲目介紹則以剪紙的形式布置在走廊上，樓梯上貼著走書小達人的照片。大班的潘張恩、劉雨豪小朋友表演了《楊家將》之后，興奮地要求“再給大家表演《炮魂》”，一招一式極有“腔調(diào)”?！杜诨辍芬彩且粋€新編曲目，講的是林則徐虎門銷煙的故事。一旁的老師說，小朋友喜歡節(jié)奏感強一點的，走書音樂一放就很精神，“他們真的很喜歡。”潘張恩在第五屆寧波市戲劇小品、小戲、曲藝展演《換弟弟》節(jié)目中扮演那個虎頭虎腦的弟弟，他說：“走書好聽，就是有點難學，我很喜歡，爸爸媽媽也喜歡。”

　　“現(xiàn)在的小朋友在家基本是說普通話，而幼兒園小朋友中新鎮(zhèn)海人占一半，這種情形下學地方曲藝肯定有難度，怎么辦?第一步，教小朋友學寧波話。”幼兒園負責人孫旭霞說，為了讓每個孩子都了解、喜歡蛟川走書，幼兒園設立了走書學堂，“老師教小朋友方言童謠，主要包括傳統(tǒng)的寧波童謠和幼兒園教師自己創(chuàng)作的童謠。”她認為，傳統(tǒng)的寧波童謠體現(xiàn)了寧波的歷史人文變遷，而老師自己創(chuàng)作的童謠則更貼近孩子的生活，更能引起孩子的共鳴。

　　“小淘氣，小淘氣，奔上跳落來不及，跌跌卜卜忙勿停……”朗朗上口、充滿童趣的書詞，活潑生動的演唱，這是蛟川街道中心幼兒園的教師作詞，著名曲藝音樂人劉海濤作曲的新蛟川走書曲目《小淘氣，了不起》。“因為采用了方言童謠，孩子們接受程度很高，如今這首曲子幼兒園的小朋友都會唱，如同我們的園歌。”孫旭霞說，為了能更好地傳承蛟川走書，幼兒園開展“方言童謠我來念”“蛟川走書你來唱”及“蛟川走書我來演”的活動，運用多種形式的教學方法讓孩子們在趣味中體驗方言童謠的內(nèi)涵、感受方言童謠帶來的樂趣，讓蛟川走書在孩子中生根、發(fā)芽。

　　為孩子們學習蛟川走書付出巨大心血的還有江亞華。江亞華是蛟川走書之母張亞琴的弟子，工作室也設在蛟川街道中心幼兒園。如今，年過六十的她每個星期為小梅花藝術團的成員們授課。江亞華說，一年多來，大班小朋友已經(jīng)表演得蠻好了，他們參加了鎮(zhèn)海區(qū)迎元宵精品文藝展演，還登上了寧波市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺，“教他們要付出十倍、百倍的努力，一言一詞、一招一式，一遍又一遍地磨合，慢慢地小朋友會唱《西湖十景》了，后來又有了為小朋友量身定作的《小淘氣》。我知道絕大多數(shù)人以后是不會從事這個行業(yè)的，但他們現(xiàn)在對蛟川走書有了印象，也可以說我們后繼有人了，我愿意為培養(yǎng)下一代努力。”

　　江亞華帶著小朋友正在備戰(zhàn)10月底舉行的寧波市少兒曲藝大賽，“我從上世紀70年代開始唱走書，現(xiàn)在更要做一點工作，讓更多人知道走書。蛟川走書需要創(chuàng)新，帶小朋友們走上更大的舞臺是我的心愿，我也想讓更多的年輕人發(fā)現(xiàn)走書之美，喜歡走書。”