杭城好學(xué)校多了一條新標(biāo)準(zhǔn)——國(guó)際化!經(jīng)學(xué)校推薦申報(bào)、“喜迎G20我心目中最具國(guó)際范兒的學(xué)校”網(wǎng)絡(luò)展示與投票、媒體代表評(píng)議、專家考察評(píng)估，30所杭州市首批教育國(guó)際化示范校創(chuàng)建學(xué)校和40個(gè)杭州市首批國(guó)際理解教育特色品牌立項(xiàng)項(xiàng)目昨日出爐。

　　根據(jù)評(píng)選結(jié)果，杭州第十四中學(xué)、第四中學(xué)、上海世界外國(guó)語小學(xué)、求是教育集團(tuán)、大關(guān)小學(xué)、綠城育華小學(xué)、學(xué)軍小學(xué)、采荷第二小學(xué)、求知小學(xué)、長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)、賣魚橋小學(xué)、時(shí)代小學(xué)、余杭臨平第一小學(xué)、江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校等30所中小學(xué)入圍首批教育國(guó)際化示范校。學(xué)軍中學(xué)《暢學(xué)天下、領(lǐng)軍未來——學(xué)軍中學(xué)國(guó)際理解教育的3C課程體系構(gòu)建》、中策職業(yè)學(xué)?！逗贾葜胁呗毿?guó)際理解教育的“三高”人才培養(yǎng)品牌項(xiàng)目探索》、新世紀(jì)外國(guó)語學(xué)校《中國(guó)心·世界眼》、建蘭中學(xué)《學(xué)?；顒?dòng)課程化，助推國(guó)際理解教育》、青藍(lán)小學(xué)《國(guó)際理解教育學(xué)科滲透》等40所學(xué)校的國(guó)際理解項(xiàng)目成為首批國(guó)際理解教育特色品牌立項(xiàng)項(xiàng)目。

　　根據(jù)《杭州市加快推進(jìn)城市國(guó)際化行動(dòng)綱要(2015-2017年)》和《杭州市推進(jìn)教育國(guó)際化行動(dòng)計(jì)劃》有關(guān)要求，杭州市教育局于2015年8月啟動(dòng)杭州市教育國(guó)際化示范校和杭州市國(guó)際理解教育特色品牌項(xiàng)目創(chuàng)建工作。杭州市教育局制定的《杭州市教育國(guó)際化示范校創(chuàng)建指南》提出了發(fā)展規(guī)劃、外事接待、友校結(jié)對(duì)出訪、聘請(qǐng)外籍教師等10個(gè)基礎(chǔ)項(xiàng)目指標(biāo)和中外合作辦學(xué)、漢語國(guó)際推廣、多語種外語教學(xué)等6個(gè)特色項(xiàng)目指標(biāo)。國(guó)際化示范學(xué)校的評(píng)選也正是以此為依據(jù)，并要求入圍的創(chuàng)建學(xué)校在這些方面進(jìn)一步努力。

　　作為一個(gè)教育國(guó)際示范校，如何實(shí)現(xiàn)國(guó)際理解教育在全市中小學(xué)校的推廣及延伸?40所學(xué)校獲評(píng)的首批國(guó)際理解教育特色品牌立項(xiàng)項(xiàng)目，正是各大學(xué)校下一步的努力目標(biāo)。杭州市教育局在《關(guān)于在全市中小學(xué)校加快推進(jìn)國(guó)際理解教育的通知》明確了五大實(shí)施途徑。首先是現(xiàn)有學(xué)科滲透。立足課堂教學(xué)，加強(qiáng)國(guó)際理解教育的跨學(xué)科整合，注重不同學(xué)科教學(xué)中國(guó)際理解教育滲透方法的探索與實(shí)踐。其次是校本課程的開發(fā)，開發(fā)與設(shè)計(jì)國(guó)際理解教育校本課程。還有在校園文化建設(shè)上充分利用校園文化環(huán)境布置，營(yíng)造國(guó)際化氛圍。在海外友校研修方面，通過與海外學(xué)校建立友好伙伴關(guān)系，推進(jìn)師生文化交流、網(wǎng)絡(luò)在線課堂等項(xiàng)目，增進(jìn)相互學(xué)習(xí)與理解。在學(xué)生社團(tuán)培育上，建立各類國(guó)際理解教育社團(tuán)組織，發(fā)揮外籍教師在學(xué)生社團(tuán)中的作用開闊學(xué)生國(guó)際視野。