昨天早上7點(diǎn)，雨下得不小，下沙中學(xué)的學(xué)生像往常一樣在教室里早讀。突然，在教學(xué)樓一樓的七(3)班教室里闖進(jìn)一個(gè)“小不點(diǎn)”——一只手掌大的小狗。小狗走路還有些踉蹌，蹦進(jìn)教室時(shí)，立即被學(xué)生發(fā)現(xiàn)。“哇，這只小狗好可愛(ài)。”頓時(shí)，班級(jí)里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛圍上前去探個(gè)究竟。

　　這只小狗全身毛色有些黃，杏仁眼、尖嘴巴，頭頂上的兩只小耳朵耷拉著，看起來(lái)頂多三個(gè)月大。它還是個(gè)“自來(lái)熟”，見(jiàn)這么多人也不害怕，反倒在教室地板上趴了下來(lái)。“我?guī)フ依蠋煟?rdquo;班里一個(gè)喜歡狗狗的女同學(xué)抱起小狗找到了湯濤老師。

　　學(xué)生向湯老師交代了原委，但由于校內(nèi)有規(guī)定不準(zhǔn)養(yǎng)狗，所以湯老師想直接把它放走?？墒牵瑤讉€(gè)學(xué)生一臉心疼，連連求情：“老師，你看它那么小，外面還下著雨，把它放走太不安全了”，“老師，它脖子里系著紅繩和木夾，應(yīng)該是走丟了，我們一起幫它找主人吧”……學(xué)生抱著小狗，小狗則一個(gè)勁地往人她懷里鉆。

　　湯老師看得心里一軟，決定先把小狗放在學(xué)校監(jiān)控室。“你們先回教室，我想想辦法。”湯老師說(shuō)。

　　到了早上課間時(shí)間，湯老師去七(3)班問(wèn)了當(dāng)時(shí)的具體情況。一個(gè)叫吳浩然的男生站了出來(lái)：“老師，我進(jìn)校門時(shí)就看見(jiàn)它了。”當(dāng)時(shí)7點(diǎn)不到，來(lái)上學(xué)的吳浩然看見(jiàn)這只“小不點(diǎn)”跟著一個(gè)八年級(jí)的男生進(jìn)了教室。“因?yàn)樘€(gè)，保安叔叔也沒(méi)注意到。那個(gè)男生看上去也和狗狗也不熟，自顧自己走了。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得奇怪，但沒(méi)在意。后來(lái)早讀的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)它出現(xiàn)在我們教室。”

　　中午，湯老師去監(jiān)控室一看，發(fā)現(xiàn)地上多了好幾個(gè)飯盒。原來(lái)，學(xué)生和老師吃完中飯后，怕狗狗餓著，打包了剩菜剩飯給它。不過(guò)小狗還蠻挑食，聞了聞并不感興趣，舔了幾下就走開(kāi)了。

　　湯老師說(shuō)：“晚上，先讓學(xué)校的老師帶小狗回去暫養(yǎng)。我們拍了照片，先在校門口貼一張尋狗啟示，希望你們也幫忙一起找找狗狗的主人。”

　　這只小狗脖子上綁著一根紅繩，紅繩上還掛著木夾子，早上7點(diǎn)不到出現(xiàn)在學(xué)源街下沙中學(xué)教室門口。是誰(shuí)家丟了這只狗狗?有線索的市民，可以撥打本報(bào)熱線電話89898400聯(lián)系我們。