今天是教師節(jié)，對(duì)省文化廳產(chǎn)業(yè)處處長何蔚萍來說，有著特殊的意義——她通過網(wǎng)絡(luò)，花了兩三個(gè)月時(shí)間，找到失去聯(lián)系40多年的小學(xué)老師殷和琴!

　　今年6月，何蔚萍因思念殷老師心切，發(fā)出一條微博：尋找我童年的老師殷和琴。我是1966年浙江江山喇叭山部隊(duì)子弟小學(xué)三年級(jí)學(xué)生何蔚萍。只知道她是部隊(duì)家屬，江蘇人，兩個(gè)兒子一個(gè)叫趙大春，一個(gè)叫趙小春。這么多年了，一直想念她。

　　一直想念殷老師，因?yàn)樗貏e。殷老師樂觀的情緒和熱情的表達(dá)，深深影響了何蔚萍。“我現(xiàn)在的性格比較直爽，常有人夸。這些夸我的人都在夸我的殷老師，這些都來自她的影響。”對(duì)老師的印象，主要集中在兩件事：

　　一、殷老師上課時(shí)描述第一次見到山的情形。她睜大眼睛，臉因興奮而發(fā)紅，兩只白而豐潤的手張開來，“哇，山竟有這么大啊!”。

　　二、父母有事，請(qǐng)殷老師臨時(shí)代管孩子。殷老師摟著她說，“祖國處處都是家，可不許拘謹(jǐn)啊。”何處長說當(dāng)時(shí)立即就沒了拘謹(jǐn)。

　　同事、朋友看到微博，不斷有人幫忙轉(zhuǎn)發(fā)、聯(lián)系——兩個(gè)月后，居然找到了在無錫定居的殷和琴老師!

　　長途電話中，何蔚萍和殷老師激動(dòng)不已，齊嘆時(shí)間飛逝。“殷老師70多歲了，還記得我，說我是個(gè)勤快的學(xué)生，把教室打掃得很干凈……”何蔚萍的言語中滿是興奮。

　　無獨(dú)有偶。浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院院長李加林也通過微博，輾轉(zhuǎn)找到了自己讀小學(xué)和初中的班主任黃老師，現(xiàn)定居在蕪湖，今年68歲!

　　教師節(jié)就要到了，送什么禮物給老師，表達(dá)多年的感激和思念之情?

　　何蔚萍和李加林想了很久，最后都決定送出杭州的特產(chǎn)——織錦，并將兩位老師的照片印上去。李加林說，織錦作品曾先后作為國禮被國家領(lǐng)導(dǎo)人贈(zèng)與多位外國元首及政要。何蔚萍則說，“老師把青春奉獻(xiàn)給教育和我們這些學(xué)生，現(xiàn)在我們把青春定格成記憶還給她們?？楀\是杭州特產(chǎn)，且用絲線織就，也有喻意——春蠶到死絲方盡。”