20世紀(jì)80年代初少年宮氣象班學(xué)員施放探空氣球 少年宮供圖
快報6月19日刊登杭州少年宮“金色的記憶——我與少年宮的故事”征集老照片好故事報道，引發(fā)市民廣泛關(guān)注。報道中留下的聯(lián)系電話、電郵和微博一下子熱鬧起來……
80年代氣象興趣班學(xué)員
后來成了高級工程師
在浙江省氣象局科研院所任研究員的朱持則高級工程師說，他是杭州少年宮20世紀(jì)80年代初氣象興趣班的學(xué)員，后來擔(dān)任過浙江省氣象局首席氣象預(yù)報員。
朱工程師說：“一晃30年過去了。我想趁這個機(jī)會，約上幾位當(dāng)年的氣象班學(xué)員，一起回少年宮見見我們的施老師。”
這位施老師，當(dāng)年是氣象興趣班的輔導(dǎo)老師，全名叫施澤民。
施老師今年5月份剛退休，之前是杭州少年宮少兒科學(xué)院總輔導(dǎo)員，在杭州少年宮做科普教育整整40年，其中前20年專門做氣象科普和教學(xué)工作。
第二天，朱工便約上當(dāng)年的學(xué)員毛穎達(dá)、朱敏，與施老師會合，趕往少年宮。
毛穎達(dá)和朱敏都是80年代氣象興趣班的學(xué)員：毛穎達(dá)曾在部隊氣象部門擔(dān)任高級預(yù)報員，現(xiàn)為浙江省氣象局信息網(wǎng)絡(luò)中心副主任;
朱敏現(xiàn)在是中國計量學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院副教授，從事生物學(xué)方面的科研和教學(xué)工作，曾留學(xué)韓國、美國。
在施老師帶領(lǐng)下，昔日三位氣象班的學(xué)員拿著一張老合影照片，在少年宮追尋80年代的氣象興趣班所在地。
“現(xiàn)在在施工的這個地方，就是當(dāng)年我們氣象興趣班的教室所在位置，有一次我們的氣球探空實驗就是在樓頂做的。”施老師說。
氣象班準(zhǔn)確預(yù)報臺風(fēng)走向
在全國夏令營上奪冠
1972年，從杭高畢業(yè)的施澤民進(jìn)了剛恢復(fù)的杭州少年宮，當(dāng)上了氣象科技活動小組的輔導(dǎo)員。
最早的學(xué)員有20人，都是城區(qū)各中學(xué)推薦的，“一般都是地理基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，由地理老師推薦。”
“當(dāng)時我們是三缺，一缺相關(guān)專業(yè)書籍，二缺儀器設(shè)備，三缺師傅指導(dǎo)。”施老師說。就是這樣一個“三缺”氣象班，使得杭州少年宮成為當(dāng)時全國惟一一個有氣象興趣小組的少年宮。
施老師說，為解決這三缺，他拿著單位介紹信，到省市氣象臺去借書、拜師，到氣象崗位見習(xí)、看工作人員怎么做氣象工作。
復(fù)雜點的設(shè)備，“我就向省市氣象部門要，以孩子們的名義要，對方基本能買賬”，簡單點的，施老師自己動手。
做海市蜃樓的實驗時，施老師自制了一個鐵架，懸空，用電爐絲纏繞在鐵架頂端，通電加熱，人造了一個上層熱、下層冷的溫差小環(huán)境。再在實驗架與觀察者之間放一只搪瓷杯，看實驗架后面的空氣中，有沒有浮現(xiàn)這只杯子的影子……
“這樣一實驗，不用我多講，同學(xué)們就一目了然，知道蜃景是怎么發(fā)生的。”
最讓施老師難忘的，是1981年在廈門參加的全國首屆氣象夏令營，杭州少年宮氣象班“一戰(zhàn)成名”——
當(dāng)時全國有20支隊伍，總共1200人。施老師帶了杭州隊20人參賽。
當(dāng)年9號臺風(fēng)接近廈門，組委會決定來場實戰(zhàn)——看誰能報準(zhǔn)這場臺風(fēng)的走向。
當(dāng)時的對手很強大，上海隊由上海氣象臺總工帶隊。施澤民和營員們選在日光巖最高處觀測。施老師迎著強風(fēng)手持風(fēng)向風(fēng)速儀，三位男營員從左、后、右三個方位抓緊他的褲帶，防止他被大風(fēng)吹下山崖。“我們是一小時測一次，每次都是這個姿勢。”
此外，他們還施放探空氣球，氣球運動的軌跡和走向，實際上就是臺風(fēng)運動的軌跡和方向，“就靠肉眼觀測，平時我們都是這樣練習(xí)的。”最后，根據(jù)觀測經(jīng)驗和氣象數(shù)據(jù)，杭州隊大膽預(yù)判：“9號臺風(fēng)將與廈門擦肩而過。”
事實和他們的判斷完全一致。
繼續(xù)征集好故事、老照片
少年宮在一代代杭州孩子的記憶里留下了深刻印記。我們繼續(xù)征集“金色的記憶——我與少年宮的故事”，希望您翻翻老照片，或者說說自己與少年宮的往事。這些照片和故事，采用后將收集成冊。
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