20世紀80年代初少年宮氣象班學員施放探空氣球 少年宮供圖

　　快報6月19日刊登杭州少年宮“金色的記憶——我與少年宮的故事”征集老照片好故事報道，引發(fā)市民廣泛關注。報道中留下的聯系電話、電郵和微博一下子熱鬧起來……

　　80年代氣象興趣班學員

　　后來成了高級工程師

　　在浙江省氣象局科研院所任研究員的朱持則高級工程師說，他是杭州少年宮20世紀80年代初氣象興趣班的學員，后來擔任過浙江省氣象局首席氣象預報員。

　　朱工程師說：“一晃30年過去了。我想趁這個機會，約上幾位當年的氣象班學員，一起回少年宮見見我們的施老師。”

　　這位施老師，當年是氣象興趣班的輔導老師，全名叫施澤民。

　　施老師今年5月份剛退休，之前是杭州少年宮少兒科學院總輔導員，在杭州少年宮做科普教育整整40年，其中前20年專門做氣象科普和教學工作。

　　第二天，朱工便約上當年的學員毛穎達、朱敏，與施老師會合，趕往少年宮。

　　毛穎達和朱敏都是80年代氣象興趣班的學員：毛穎達曾在部隊氣象部門擔任高級預報員，現為浙江省氣象局信息網絡中心副主任;

　　朱敏現在是中國計量學院生命科學學院副教授，從事生物學方面的科研和教學工作，曾留學韓國、美國。

　　在施老師帶領下，昔日三位氣象班的學員拿著一張老合影照片，在少年宮追尋80年代的氣象興趣班所在地。

　　“現在在施工的這個地方，就是當年我們氣象興趣班的教室所在位置，有一次我們的氣球探空實驗就是在樓頂做的。”施老師說。

　　氣象班準確預報臺風走向

　　在全國夏令營上奪冠

　　1972年，從杭高畢業(yè)的施澤民進了剛恢復的杭州少年宮，當上了氣象科技活動小組的輔導員。

　　最早的學員有20人，都是城區(qū)各中學推薦的，“一般都是地理基礎比較好的同學，由地理老師推薦。”

　　“當時我們是三缺，一缺相關專業(yè)書籍，二缺儀器設備，三缺師傅指導。”施老師說。就是這樣一個“三缺”氣象班，使得杭州少年宮成為當時全國惟一一個有氣象興趣小組的少年宮。

　　施老師說，為解決這三缺，他拿著單位介紹信，到省市氣象臺去借書、拜師，到氣象崗位見習、看工作人員怎么做氣象工作。

　　復雜點的設備，“我就向省市氣象部門要，以孩子們的名義要，對方基本能買賬”，簡單點的，施老師自己動手。

　　做海市蜃樓的實驗時，施老師自制了一個鐵架，懸空，用電爐絲纏繞在鐵架頂端，通電加熱，人造了一個上層熱、下層冷的溫差小環(huán)境。再在實驗架與觀察者之間放一只搪瓷杯，看實驗架后面的空氣中，有沒有浮現這只杯子的影子……

　　“這樣一實驗，不用我多講，同學們就一目了然，知道蜃景是怎么發(fā)生的。”

　　最讓施老師難忘的，是1981年在廈門參加的全國首屆氣象夏令營，杭州少年宮氣象班“一戰(zhàn)成名”——

　　當時全國有20支隊伍，總共1200人。施老師帶了杭州隊20人參賽。

　　當年9號臺風接近廈門，組委會決定來場實戰(zhàn)——看誰能報準這場臺風的走向。

　　當時的對手很強大，上海隊由上海氣象臺總工帶隊。施澤民和營員們選在日光巖最高處觀測。施老師迎著強風手持風向風速儀，三位男營員從左、后、右三個方位抓緊他的褲帶，防止他被大風吹下山崖。“我們是一小時測一次，每次都是這個姿勢。”

　　此外，他們還施放探空氣球，氣球運動的軌跡和走向，實際上就是臺風運動的軌跡和方向，“就靠肉眼觀測，平時我們都是這樣練習的。”最后，根據觀測經驗和氣象數據，杭州隊大膽預判：“9號臺風將與廈門擦肩而過。”

　　事實和他們的判斷完全一致。

　　繼續(xù)征集好故事、老照片

　　少年宮在一代代杭州孩子的記憶里留下了深刻印記。我們繼續(xù)征集“金色的記憶——我與少年宮的故事”，希望您翻翻老照片，或者說說自己與少年宮的往事。這些照片和故事，采用后將收集成冊。

　　大家可以撥打85821011，也可發(fā)郵件到郵箱：hzqsng@sina.cn告訴我們，或發(fā)微博@杭州青少年活動中心。