黨的百年輝煌歷史，就是一部共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的不懈奮斗史，是我們黨、國家和民族的寶貴財富。習近平總書記強調(diào)：“學習黨史、國史，是我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課?！比薪逃到y(tǒng)將把黨史學習教育與推進我市“四化”同步集成改革示范區(qū)建設(shè)的總體部署相結(jié)合，錨定教育高質(zhì)量發(fā)展目標，聚焦教育民生短板，勇于擔當，務實苦干，奮力譜寫新時代教育發(fā)展新篇章。

　　以鮮明導向砥礪初心使命，把穩(wěn)把牢教育高質(zhì)量發(fā)展方向。堅持把黨史學習教育成果落實到工作中，把革命精神內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為勇?lián)耸姑膹姶缶駝恿?。深刻理解黨史學習教育的實踐導向、工作導向，精準把握全市經(jīng)濟社會發(fā)展大勢，深刻認識教育高質(zhì)量發(fā)展對促進我市各個領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展的先導推動作用。堅持黨建領(lǐng)航，全面落實從嚴治黨要求，以管黨治黨“第一責任”保障教育高質(zhì)量發(fā)展“第一要務”，確保全市教育系統(tǒng)風清氣正、人心思進。堅持目標導向、實干導向，聚力推動各類教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展、公平發(fā)展，努力提升教育內(nèi)涵質(zhì)量。積極推進教育領(lǐng)域“普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性”民生工程建設(shè)，積極破解基層學校的困難事、人民群眾的煩心事，讓人民群眾在教育上有更多獲得感和幸福感。

　　以擔當品格接續(xù)夯基固本，系統(tǒng)提升基礎(chǔ)教育高質(zhì)量質(zhì)態(tài)。新征程賦予新使命，新時代呼喚新?lián)?。我們將把根植于宿遷這塊紅色大地上的擔當奉獻精神，作為整個教育系統(tǒng)黨員干部的入門黨課和終身黨課，作為推動我市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的銳利武器。聚力提升中心城區(qū)教育水平，加大中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校培育力度，全力推進中心城區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃圓滿收官。以義務教育學校標準化建設(shè)與監(jiān)測為抓手，全面提升鄉(xiāng)村學校辦學質(zhì)量，打造“鄉(xiāng)村溫馨校園”。進一步深化、拓展合作辦學和集團化辦學效應，通過加大優(yōu)質(zhì)資源引進力度，深化區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學校對薄弱學校在管理、師資、教科研等方面的校際幫扶與共建，引領(lǐng)帶動區(qū)域教育整體發(fā)展，為新型城鎮(zhèn)化建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的教育資源保障。

　　以奮斗姿態(tài)聚力攻堅克難，全面增強教育服務地方發(fā)展動能?！罢魍韭?，惟有奮斗。”全體教育人將拿出一股逢山開路、遇水架橋的闖勁，拿出一股滴水穿石、繩鋸木斷的韌勁，認真貫徹習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示精神，瞄準短板弱項，攻堅克難，全力增強教育服務地方發(fā)展能力。抓住省優(yōu)化高等教育布局的機遇，努力提升我市職業(yè)教育辦學層次。以建設(shè)江蘇省區(qū)域職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟發(fā)展實驗區(qū)為抓手，深化產(chǎn)教融合、校企合作改革，打造與本地產(chǎn)業(yè)體系和重點產(chǎn)業(yè)鏈條發(fā)展需求相匹配的專業(yè)集群，提升產(chǎn)業(yè)服務匹配度。圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)技能需求，充分利用開放教育、遠程教育以及與高校繼續(xù)教育開展合作辦學的優(yōu)勢，開展“技能+學歷”雙提升教育，加大地方緊缺技能人才培訓力度。深入實施人才引領(lǐng)服務發(fā)展“五聯(lián)五強”行動方案，推動教育人才“聯(lián)校強教”，加強教師隊伍建設(shè)，促進全市教育健康可持續(xù)發(fā)展。實施教育信息化提升工程，強化教育現(xiàn)代化技術(shù)支撐，推動教育信息化與城鎮(zhèn)化深度融合。

　　以真摯情懷興辦實事好事，不斷破解群眾關(guān)心熱點難點問題。親民愛民重在知民情，為民利民貴在懂需求。我們將始終牢記“全心全意為人民服務”的根本宗旨，真正辦好人民滿意的教育。深入貫徹國家、省教育評價改革部署，穩(wěn)妥推進新時代教育評價改革。深入貫徹習近平總書記關(guān)于減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的指示精神，嚴格規(guī)范義務教育學校辦學行為，不斷完善校外培訓機構(gòu)監(jiān)管長效機制，堅決治理破壞教育生態(tài)的現(xiàn)象。全面實施義務教育“公民同招”政策，實現(xiàn)公開公平公正招生。持續(xù)打造“學前至高等、公辦和民辦、市內(nèi)到市外、就學與就業(yè)”全方位助學“四全體系”，努力實現(xiàn)貧困家庭孩子上得起學、上得好學，讓這些孩子掌握知識，學到本領(lǐng)，從根本上擺脫貧困。堅守校園安全底線，抓好源頭管控和系統(tǒng)治理，切實筑牢教育系統(tǒng)防范化解各類風險的“銅墻鐵壁”。