朱萍  鮑冬生  柏業(yè)總

　　上月，教育部發(fā)布《關(guān)于在全國各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》，明確指出，禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙；限制在高等學(xué)校內(nèi)吸煙；各級(jí)教育部門和學(xué)校應(yīng)采取多種形式，加強(qiáng)吸煙有害的宣傳教育。

　　隨著新學(xué)期開始，“禁煙令”在校園正式開始實(shí)行，筆者深入我市小學(xué)、中學(xué)以及高校采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，無論是老師還是學(xué)生家長，都對(duì)這項(xiàng)政策點(diǎn)“贊”，但是對(duì)于這項(xiàng)政策能否在校園內(nèi)真正實(shí)施下去，社會(huì)各方表示，學(xué)校必須制定細(xì)則，將“禁煙”列入學(xué)期考評(píng)范圍才能對(duì)師生起到真正的約束作用。同時(shí)，不僅要在學(xué)校禁煙，家長以身作則也很重要，許多孩子抽煙的第一個(gè)模仿對(duì)象，就是自己的父親。

　　隨機(jī)調(diào)查發(fā)現(xiàn)

　　學(xué)生抽煙原因多樣

　　筆者在幾家中學(xué)以及職中門前進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)抽煙男生已經(jīng)不是個(gè)別現(xiàn)象，在學(xué)校周邊的小賣部以及網(wǎng)吧內(nèi)，學(xué)生買煙也不算難事，和普通高中學(xué)生相比，職業(yè)類學(xué)校男生抽煙較多。

　　“小煙民”小張（化名）說，自己本來不抽煙，但身邊有幾個(gè)同學(xué)一直抽，后來自己也禁不住說就試著抽了幾次，不久就形成習(xí)慣了。在網(wǎng)吧內(nèi)，筆者與一名正在抽煙的學(xué)生聊起來，他告訴筆者，自己經(jīng)常來網(wǎng)吧上網(wǎng)，別人給他煙抽，他開始拒絕了，但礙于情面，時(shí)間長了就慢慢接受了，雖然知道這是個(gè)不良習(xí)慣，但現(xiàn)在已經(jīng)很難戒掉。

　　目前，我市各類學(xué)校尤其是中學(xué)都明令禁止學(xué)生在校抽煙，但學(xué)生往往會(huì)在廁所、樓梯角落等地偷偷抽煙。一些教師尤其是女教師在接受筆者采訪時(shí)表示，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)生抽煙，真的是痛心。據(jù)了解，很多學(xué)生與煙的第一次“親密接觸”都是在父母、同學(xué)甚至是老師的影響下發(fā)生的，因?yàn)閷W(xué)生本來就單純，對(duì)沒有嘗試過的事物有著強(qiáng)烈的好奇心，于是許多人禁不住誘惑，仿效長輩而抽煙，有的孩子剛開始就是偷偷拿父親的煙抽。

　　吸煙有害健康，但顯然，許多學(xué)生們并不在意這一點(diǎn)。陳曉東（化名）是一名高中生，隨著成績下滑，他的煙癮也越來越大。小東對(duì)筆者說，父母工作非常忙，經(jīng)常一天到晚也看不見父母一次，自從自己成績下滑后，他就開始偷偷拿父親的煙抽，至今父親也沒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)抽了快一年的煙了。

　　通過采訪，筆者總結(jié)了學(xué)生抽煙的幾點(diǎn)理由：靠抽煙提神，舒緩情緒；因常出入網(wǎng)吧等場所，沾染上此不良習(xí)慣；同學(xué)之間攀比心理、模仿心理；逆反、好奇心理，老師、家長越是壓制，就越感覺有挑戰(zhàn)性。

　　校園戴上禁煙“緊箍咒”

　　還有幾關(guān)要過

　　新學(xué)期開學(xué)第一天，學(xué)生家長陸先生對(duì)無煙校園充滿期待。他對(duì)筆者說，自己就是煙民，雙手贊成中小學(xué)校全面禁煙，畢竟這個(gè)階段的孩子還不夠成熟，很容易受到環(huán)境的影響，如果能全面禁煙，這對(duì)于學(xué)生健康和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，都會(huì)起到積極作用。但是，部分有吸煙習(xí)慣的中小學(xué)教師雖然對(duì)“禁煙令”表示贊同，但也有擔(dān)心。對(duì)女老師和沒有煙癮的男老師來說，這個(gè)規(guī)定影響不大，但對(duì)于已經(jīng)有煙齡的人來說，一下子不讓吸煙，確實(shí)有點(diǎn)難度。

　　我市一所高中的老師坦言，學(xué)校雖早有禁煙令，但在實(shí)際執(zhí)行中，還是存在問題。“有了禁煙標(biāo)識(shí)，在辦公室、教室等室內(nèi)公共場所吸煙的情況很少再見。但對(duì)于老師中的一些‘戒煙困難戶’‘老煙民’來說，煙癮犯了還是會(huì)忍不住跑到走廊里抽兩口。”另外，校外人員進(jìn)校時(shí)的禁煙解釋和勸導(dǎo)，也是難題。不少家長都有抽煙的習(xí)慣，勸導(dǎo)后一般會(huì)立馬滅了煙，但也不能保證他們下一刻就不抽了。同時(shí)，部分學(xué)校缺乏行之有效的管理制度和措施，學(xué)校日常監(jiān)管沒有實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，學(xué)校對(duì)教職員工提供戒煙服務(wù)或?qū)ξ鼰熣哌M(jìn)行勸阻和指導(dǎo)較少。

　　教育工作者認(rèn)為，孩子年齡越小，無意識(shí)行為越強(qiáng)，吸煙的小齡化傾向很大程度上說明孩子好奇心使然，只有深入孩子中間，才會(huì)找到多元的解決方法。在許多學(xué)生對(duì)煙由好奇到嗜好的過程中，大人有著不可推卸的責(zé)任。因此，要想讓學(xué)生不吸煙，大人必須以身作則，為孩子樹立一個(gè)健康的榜樣，這樣才能有效遏制校園煙民。

　　港城學(xué)校采取措施

　　將香煙抵擋在校門外

　　在我市蒼梧小學(xué)，校方在校園內(nèi)張貼了100多個(gè)禁煙標(biāo)志，取消了教師吸煙室，學(xué)校接待室也不再擺放香煙。與此同時(shí)，學(xué)校出臺(tái)規(guī)定，發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生自覺抵制吸煙現(xiàn)象。學(xué)校門衛(wèi)也接到通知，要求告知家長，入校時(shí)主動(dòng)戒煙。

　　在采訪中，不少教師和家長建議，學(xué)校作為教書育人的場所，要?jiǎng)?chuàng)建無煙的校園環(huán)境，除靠大力宣傳外，還應(yīng)制定嚴(yán)格的禁煙細(xì)則，保證禁煙通知的有效實(shí)施。對(duì)于教職工吸煙問題，應(yīng)列入其考評(píng)；對(duì)于學(xué)生吸煙，應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育，列入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系；對(duì)于校內(nèi)超市，應(yīng)禁止煙草銷售。對(duì)于家長和其他外來人員，在其進(jìn)校前就要告知校園禁煙規(guī)定，并出臺(tái)相應(yīng)禁煙細(xì)則，將校園禁煙真正落到實(shí)處。

　　隨著“禁煙令”真正入校，我市不少學(xué)校都已經(jīng)行動(dòng)起來，采取各式方法。連云港外國語學(xué)校出臺(tái)了禁煙細(xì)則，明確要求教師在學(xué)校的禁煙活動(dòng)中要以身作則、帶頭戒煙，通過自身戒煙，教育、帶動(dòng)學(xué)生自覺抵制煙草的誘惑；將禁煙宣傳教育納入學(xué)校新學(xué)期健康教育計(jì)劃，并計(jì)劃通過課堂教學(xué)、知識(shí)競賽、板報(bào)等多種形式集中開展禁煙主題宣傳活動(dòng)；在學(xué)校大門口和校園內(nèi)相關(guān)場所設(shè)置禁煙顯著標(biāo)識(shí)和監(jiān)督電話，自覺接受社會(huì)、家長和學(xué)生的監(jiān)督。此外，還將開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”等一系列控?zé)熁顒?dòng)?！?/p>