8月26日上午，隨著2020年連云港市“全國科技活動周”暨第32屆科普宣傳周活動啟動，一年一度的“科技盛宴”如期而至。在這一周的時(shí)間里，各種各樣的科普活動將全面開展，豐富多彩的科技“發(fā)現(xiàn)之旅”正在港城各縣區(qū)精彩上演。

　　創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，科技是戰(zhàn)勝困難的有力武器，這亦是本屆活動周的主題——“科技戰(zhàn)疫 創(chuàng)新強(qiáng)國”背后蘊(yùn)含的深刻意義。碼垛機(jī)器人、競技機(jī)器人、智慧倉儲……昨日，記者在海州區(qū)主會場看到很多科技小發(fā)明。這些經(jīng)過孩子們奇思妙想的科技小發(fā)明成果讓大家感到：在這里，科技和未來觸手可及。

　　智能交通預(yù)警系統(tǒng)護(hù)住城市文明

　　在這次科技活動周現(xiàn)場，不少關(guān)于城市文明的小發(fā)明引起了大家的關(guān)注。

　　“我和媽媽一起上街的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有些行人不遵守交通規(guī)則。”大慶路小學(xué)六年級的孫瑜婧小朋友介紹，“所以我就想能不能發(fā)明一個智能交通預(yù)警系統(tǒng)，勸導(dǎo)這樣的行為并提醒通過斑馬線的駕駛員有行人闖紅燈，注意避讓。”當(dāng)她將這一設(shè)想告訴自己所在的科技社團(tuán)老師后，老師帶著她學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，并指導(dǎo)她完成了這個智能交通預(yù)警系統(tǒng)。

　　“我這個系統(tǒng)使用多種傳感器模塊，實(shí)現(xiàn)交通路口智能預(yù)警。”孫瑜婧專門為該系統(tǒng)制作了模型，并現(xiàn)場演示整個過程。

　　原來，當(dāng)行人和機(jī)動車闖紅燈時(shí)，這個系統(tǒng)內(nèi)的斑馬線爆閃燈就會閃爍，告誡闖紅燈行人的違章行為，并有語音警示行人和機(jī)動車退回，同時(shí)閃亮LED燈提醒后續(xù)機(jī)動車有行人或機(jī)動車闖紅燈，注意減速或停車禮讓。它還配備了違章采集系統(tǒng)，實(shí)時(shí)記錄闖紅燈數(shù)據(jù)并自動上報(bào)給交管部門。

　　“我們在調(diào)研時(shí)，根據(jù)爺爺奶奶們的建議，設(shè)計(jì)了一款藍(lán)牙智能播放系統(tǒng)，放在交通路口廣場上，可以控制播放音量和播放時(shí)間，既方便他們跳廣場舞，又能有效控制時(shí)間和音量。”孫瑜婧介紹。

　　在當(dāng)天的活動現(xiàn)場，類似于這種城市文明小發(fā)明還有不少。“孩子們的這些小發(fā)明都很有創(chuàng)意。”在新海花園參加科普周現(xiàn)場活動的張阿姨介紹，其實(shí)這些小發(fā)明也是城市文明的一部分。

　　關(guān)心時(shí)政 孩子從未缺席

　　最近一段時(shí)間，糧食安全成為大家關(guān)注的熱點(diǎn)。在這次科普周現(xiàn)場，我們看到好幾個與糧食有關(guān)的科技小發(fā)明。其中一個小朋友帶來的智能倉儲系統(tǒng)受到很多人的關(guān)注。

　　這個小發(fā)明的制作者叫周明軒。“節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，我覺得從源頭存儲糧食也很重要。為此，我就想設(shè)計(jì)一個智能糧食存儲管理系統(tǒng)，看好咱們國家的糧庫。”

　　周明軒小朋友的這個糧庫可不簡單。夏天炎熱，糧倉內(nèi)濕度過高時(shí)，這個系統(tǒng)會自動打開天窗通風(fēng)、降濕;若有老鼠偷吃糧食，超聲波會檢測到并發(fā)出警報(bào);有人闖入糧倉偷盜糧食，系統(tǒng)會把信息發(fā)送到管理員手機(jī)進(jìn)行報(bào)警;如果糧倉著火，智能預(yù)警系統(tǒng)就會響應(yīng)，啟動滅火設(shè)備，同時(shí)發(fā)送信息給管理員;當(dāng)糧倉溫度達(dá)到設(shè)定溫度后，會自動開啟通風(fēng)設(shè)備降溫。此外，糧倉還可以利用太陽能電池板綠色能源，給糧倉智能管理供電。

　　此外，現(xiàn)場還有專門碼垛的機(jī)器人表演。“這個是青少年機(jī)器人大賽的重要比賽環(huán)節(jié)。”一位在現(xiàn)場操作的小朋友介紹，“現(xiàn)在很多地方都用機(jī)器人碼垛。我們在學(xué)習(xí)時(shí)，可以學(xué)習(xí)編程、系統(tǒng)化思維等知識，提升我們的動手能力。”

　　青少年科普教育正在被家長認(rèn)可

　　本次活動周期間，青少年科普教育依舊是熱點(diǎn)。市科協(xié)科普部副部長楊超介紹：“我們將通過組織參加科學(xué)家講科學(xué)系列微課、青少年高校科學(xué)營等活動，讓青少年感受科學(xué)的魅力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，提高觀察能力、思維能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)全面提升。”

　　“青少年科學(xué)教育是我們學(xué)校的特色，通過系統(tǒng)的科學(xué)教育，孩子的科學(xué)思維能力不斷增強(qiáng)，其發(fā)散性思維能力也得到提升。”海州區(qū)大慶路小學(xué)科技老師黃業(yè)舉介紹，“以大慶路小學(xué)為例，我們從2015年開始啟動科技社團(tuán)計(jì)劃，現(xiàn)在整個科技社團(tuán)已經(jīng)擁有了三四名科技專職教師，所有班級的班主任兼任科技老師。通過跟蹤，我們發(fā)現(xiàn)首批科技社團(tuán)的孩子中有多名成功考入市屬重點(diǎn)高中，其中兩名孩子進(jìn)入重點(diǎn)班。”

　　“我非常支持孩子參加科技社團(tuán)。”家長張遼介紹，“現(xiàn)在的孩子都喜歡玩手機(jī)、平板電腦，我感覺參加科技社團(tuán)既可以提升動手能力，又能很好地儲備科學(xué)知識，是一舉兩得的做法。”(記 者 周瑩 通訊員 王雅萱 鄭蕊 柳芳)