原標(biāo)題：我市“名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”正式開班 計(jì)劃三年培養(yǎng)150名左右高水平校級(jí)管理干部

　　10月26日上午，鹽城市“名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”正式開班，首批50名培養(yǎng)對(duì)象接受教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心的集中培訓(xùn)。

　　記者了解到，鹽城市“名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”，計(jì)劃用3年左右時(shí)間，面向全市各學(xué)段各學(xué)校，培養(yǎng)150名左右高水平校級(jí)管理干部。在組織遴選基礎(chǔ)上，按照1年一個(gè)周期，每年培養(yǎng)50名左右，打造一支教育理念先進(jìn)、專業(yè)素養(yǎng)精湛、創(chuàng)新能力突出、辦學(xué)影響顯著的名校長(zhǎng)隊(duì)伍。“名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”的首批學(xué)員，遴選自鹽城市中小學(xué)幼兒園各學(xué)段，其中學(xué)校正職19名，副職25名，中層干部6名，90%以上具有省特級(jí)教師、省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才，市學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　作為學(xué)員代表，市經(jīng)貿(mào)高級(jí)職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)韓衛(wèi)紅在發(fā)言中說(shuō)，登上“思想高地”，才能成為卓越校長(zhǎng)。新時(shí)代對(duì)校長(zhǎng)提出了更高的要求，這是所有校長(zhǎng)必須直面的“時(shí)代答題”。要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“行有不得，反求諸己。慎獨(dú)自律，修己安人”，做一個(gè)善于自我反省和自律的人。

　　亭湖初級(jí)中學(xué)黨總支書記、副校長(zhǎng)朱正芳說(shuō)，作為學(xué)員，會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色，從“管理者”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;學(xué)習(xí)者”，積極遵從專家學(xué)者的高位引領(lǐng);加倍珍惜跟崗名校的機(jī)會(huì)，拜名校校長(zhǎng)為師，學(xué)習(xí)借鑒他們治校的卓越經(jīng)驗(yàn);同時(shí)，將培訓(xùn)全程中的所學(xué)所思、所見所得，融會(huì)貫通到自身工作實(shí)踐，通過(guò)“找差距”“定目標(biāo)”“重規(guī)劃”“謀創(chuàng)新”等路徑，全面促進(jìn)自身成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展。

　　“學(xué)校和校長(zhǎng)是相輔相成的關(guān)系，‘名校長(zhǎng)’不是把自己打造得很有名，而是承擔(dān)起學(xué)校團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)學(xué)校發(fā)展的重?fù)?dān)。”華東師范大學(xué)教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)中心副主任劉莉莉教授表示，無(wú)論是研修還是平時(shí)，各位學(xué)員一定要處理好個(gè)人和整體的關(guān)系，成為“名校長(zhǎng)”的第一步，就是承擔(dān)起應(yīng)有的使命和擔(dān)當(dāng)。

　　市教育局主要負(fù)責(zé)同志在開班儀式上表示，好校長(zhǎng)是學(xué)校之魂，擁有一名好校長(zhǎng)往往造就一所好學(xué)校。要推動(dòng)鹽城教育高質(zhì)量發(fā)展，必須打造一批擁有教育理想、富有深厚情懷、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮眯ｉL(zhǎng)。“名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”的各位學(xué)員，要實(shí)現(xiàn)從師者轉(zhuǎn)為學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，甘于做一名學(xué)生，向來(lái)自上海的專家學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、科學(xué)謀劃，深入思考在辦學(xué)理念、課程體系結(jié)構(gòu)、教育科學(xué)研究、課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型、師資隊(duì)伍打造、學(xué)校內(nèi)部管理等方面存在的問(wèn)題，把學(xué)習(xí)和思考深入有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全面提升專業(yè)技能，更好地?fù)?dān)負(fù)起為鹽城人民辦高質(zhì)量教育的崇高使命。(記者 池萍 姚夢(mèng) 通訊員 周振宇 魏惠)