中國(guó)江蘇網(wǎng)3月24日訊  “天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”雖然不知道所謂的“大任”是否會(huì)在將來(lái)降到李海捷的身上，但19年來(lái)李海捷所受的苦，已經(jīng)比普通人要多得多。李海捷是寶應(yīng)中學(xué)的一名高三學(xué)生。四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)車(chē)禍讓他再也無(wú)法行走，再加上先天的血友病，因?yàn)樯眢w原因李海捷幾乎每學(xué)期都要缺三分之一的課，就是這樣，這個(gè)小男生居然成績(jī)一路領(lǐng)先，如今還過(guò)了清華的自主招生筆試分?jǐn)?shù)線。

　　據(jù)了解，這樣坐在輪椅上的自主招生考試學(xué)生，十多年來(lái)都未出現(xiàn)過(guò)。

　　小學(xué)四年級(jí) 車(chē)禍后與輪椅為伴

　　李海捷的父親是位小兒麻痹癥患者，在四歲的時(shí)候李海捷又被查出了遺傳疾病血友病。變故發(fā)生在李海捷四年級(jí)的一天。“那天下大雪，我騎車(chē)帶他上學(xué)，過(guò)一個(gè)路口時(shí)有輛摩托車(chē)沖過(guò)來(lái)撞上了。”海捷的媽媽告訴記者，車(chē)禍重傷了海捷的右腿，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院都不敢收，最后是輾轉(zhuǎn)到了上海住院。就是那場(chǎng)車(chē)禍，將海捷摁在了輪椅上。

　　“他以前特別好動(dòng)，想要把他關(guān)在家里根本不可能。”活蹦亂跳的孩子一下子癱了，海捷媽媽真是想到就掉下淚來(lái)。當(dāng)時(shí)海捷一度也很沮喪。但是大家沒(méi)想到的是，海捷的情緒居然比大人們恢復(fù)得都要快，“有時(shí)候都是他在安慰我們。他說(shuō)自己傷口疼，會(huì)哭，但是希望看到爸爸媽媽笑著面對(duì)自己。”

　　跳級(jí)到初中 他數(shù)學(xué)滿(mǎn)分震驚老師

　　這場(chǎng)車(chē)禍讓李海捷休學(xué)一年。海捷的媽媽爸爸覺(jué)得孩子那么愛(ài)看書(shū)，學(xué)不能不上，于是店不開(kāi)了，在學(xué)校附近租了屋子，爸爸外出打零工，媽媽負(fù)責(zé)接送和照顧，讓海捷重返學(xué)校。雖然落了一年的課，但海捷的成績(jī)一點(diǎn)沒(méi)差。但在李海捷六年級(jí)上學(xué)期一次上學(xué)的途中，又一輛車(chē)子撞到了他的輪椅，傷了他的左腳。

　　因?yàn)檠巡∧袉?wèn)題，李海捷左腳腳踝傷口處理比正常人要難。等李海捷傷愈出院，最初一起念書(shū)的小伙伴們都上初二了。“他沒(méi)參加過(guò)小升初考試，當(dāng)時(shí)學(xué)校老師很擔(dān)心他跟不上，我對(duì)他還是有信心的，一再讓老師讓他試試，”海捷的媽媽說(shuō)，“那時(shí)候是初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)的摸底考試，海捷就直接參加了，數(shù)學(xué)拿了滿(mǎn)分，老師們都很吃驚。”

　　高中為他“特殊化” 教室總安排在一樓

　　從初中到高中，李海捷每次都在年級(jí)名列前茅，高三的揚(yáng)州統(tǒng)考都拿到了全市第二的成績(jī)。

　　“他考寶應(yīng)中學(xué)成績(jī)完全是夠的，但他父母還是找到我，就是怕因?yàn)樯眢w的情況我們拒收他。”寶應(yīng)中學(xué)潘文新校長(zhǎng)告訴記者，雖然接收這樣一位學(xué)生確實(shí)會(huì)有一系列的問(wèn)題，但學(xué)校還是毫不猶豫地決定錄取他，學(xué)校還為海捷的爸爸媽媽安排了花農(nóng)與宿舍保潔的工作，并減免了海捷3年全部的學(xué)雜費(fèi)。

　　學(xué)校安排他“特殊化”，無(wú)論年級(jí)的其他班級(jí)在哪層樓，海捷的班級(jí)都被盡量安排在底樓，還為他將部分臺(tái)階改成了坡面，方便他進(jìn)出。天太冷或太熱的時(shí)候，海捷有時(shí)候上著課就會(huì)感覺(jué)到不舒服，需要休息，學(xué)校特別將臨近的教師辦公室改成了“宿舍”，讓海捷一家把家都安在了教室邊上。

　　每學(xué)期缺課1/3 他還能當(dāng)“小老師”

　　“高一時(shí)我就知道他的情況。但那時(shí)候的印象基本上就是每次課間操時(shí)經(jīng)過(guò)他們教室，看他一個(gè)人呆在教室里，覺(jué)得他挺不容易的。到高二文理分班后成了同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)他特別開(kāi)朗，成績(jī)也特別讓人佩服。”海捷的同班同學(xué)謝楚凡說(shuō)。海捷的班主任老師翟啟東告訴記者，雖然因?yàn)樯眢w情況，李海捷每學(xué)期缺課時(shí)間幾乎要到1/3，但他總能及時(shí)補(bǔ)上，平時(shí)他還是班上的小老師，學(xué)生們理科有什么問(wèn)題，都愿意問(wèn)他，他也總是很樂(lè)意回答。

　　負(fù)責(zé)寶應(yīng)中學(xué)自主招生教學(xué)的呂海柱老師也對(duì)海捷的鉆研精神印象非常深刻。“之前我也一直為他的清華夢(mèng)捏把汗。”海捷是高三開(kāi)學(xué)后才進(jìn)入學(xué)校自主招生教學(xué)隊(duì)伍中，在此之前，他沒(méi)有任何競(jìng)賽學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，初期的幾次測(cè)試表現(xiàn)也不理想。但他一點(diǎn)也沒(méi)氣餒。最讓呂老師印象深刻的是放假大年初三的晚上大約10點(diǎn)，呂老師到學(xué)校散步，看到海捷在教學(xué)樓的“家”里泛出隱約的燈光。透過(guò)門(mén)窗細(xì)看才發(fā)現(xiàn)是海捷在做年前因病缺考的模擬試卷。

　　清華安排專(zhuān)車(chē)

　　接他去北京參加面試

　　“我們沒(méi)有誰(shuí)給他壓力，對(duì)他我們只希望他能愉快生活就好了?？记迦A的自主招生，他做得超越了我們期待的很多。”今年寶應(yīng)中學(xué)在北約和華約自主招生考試中，共有10位考生通過(guò)了北大和清華的筆試，華約江蘇省第一名也在該校，但在其中李海捷毫無(wú)疑問(wèn)是最特殊的一位。清華大學(xué)對(duì)這位考生也很重視，還將特別安排專(zhuān)車(chē)來(lái)接他到北京參加面試。

　　進(jìn)大學(xué)他想學(xué)生物

　　清華大學(xué)是李海捷打小就有的朦朧夢(mèng)想，現(xiàn)在一只腳跨進(jìn)了理想學(xué)府，李海捷對(duì)將來(lái)也有了期盼。因?yàn)閷W(xué)理科將來(lái)很多工作不能做，高二文理分科時(shí)李海捷選擇了文科，不過(guò)他告訴記者，理科還是他的興趣所在。進(jìn)入大學(xué)之后，他還想看能不能轉(zhuǎn)成理科，最好能學(xué)自己特別喜歡的生物科學(xué)。另外李海捷還有個(gè)大計(jì)劃。“我現(xiàn)在不能走跟當(dāng)時(shí)康復(fù)得不好也有關(guān)系，所以進(jìn)入大學(xué)后，我還想繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)鍛煉，希望有一天能站起來(lái)重新走路。”

　　對(duì)于即將到來(lái)的變化，海捷的爸爸媽媽難免有些忐忑。“只希望他將來(lái)能夠自食其力就可以了。”