學(xué)科融合，協(xié)同育人。為深入理解“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)"內(nèi)涵，踐行新課標(biāo)"課程協(xié)同育人”理念，4月11日上午，合肥市明珠小學(xué)開(kāi)展了小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)研討交流活動(dòng)。本次活動(dòng)由合經(jīng)區(qū)教育發(fā)展中心教學(xué)教研室、合經(jīng)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文陳紅名師工作室以及“珠蓮”璧合教研聯(lián)盟共同體聯(lián)合主辦，合肥市明珠小學(xué)承辦，合肥市明珠小學(xué)閆小茜老師主持。合肥市明珠小學(xué)校長(zhǎng)周芳、合經(jīng)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)大備課組組長(zhǎng)、合肥市錦繡小學(xué)副校長(zhǎng)趙捷，區(qū)內(nèi)二、三年級(jí)語(yǔ)文教師、陳紅名師工作室成員參加了本次活動(dòng)。
合肥市明珠小學(xué)韓亞敏老師和合經(jīng)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文陳紅名師工作室主持人陳紅進(jìn)行語(yǔ)文跨學(xué)科學(xué)習(xí)課例展示。韓亞敏老師執(zhí)教的《花鐘》是三年級(jí)下冊(cè)第四單元的課文，老師用一個(gè)個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考，聯(lián)系生活創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生們?cè)谧匀坏姆諊袑W(xué)習(xí)課文，揭示花朵分時(shí)開(kāi)放的奧秘，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下巧手繪花鐘，達(dá)成了學(xué)科與生活的巧妙融合。陳紅老師將二年級(jí)下冊(cè)《中國(guó)美食》與數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、勞動(dòng)實(shí)踐、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科相融合，用多彩活動(dòng)搭建學(xué)生展示的舞臺(tái)，以文字烹飪饕餮盛宴，給學(xué)生帶來(lái)別樣的審美體驗(yàn)。
隨后，合肥市明珠小學(xué)副校長(zhǎng)張青從實(shí)踐出發(fā)，向大家作《依標(biāo)扣本實(shí)施小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)》講座。張青副校長(zhǎng)分享了自己對(duì)“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”的理解與思考，依托新課標(biāo)，結(jié)合實(shí)際教學(xué)，深入淺出，細(xì)致分析“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”的內(nèi)容選擇和任務(wù)實(shí)施，為老師們謀劃跨學(xué)科教學(xué)的藍(lán)圖。
活動(dòng)特邀安徽省特級(jí)教師、合肥市淮河路第三小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)李霞作跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)專題講座，并對(duì)兩節(jié)展示課例進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。李霞校長(zhǎng)以《基于學(xué)科立場(chǎng)的語(yǔ)文跨學(xué)科學(xué)習(xí)》為題，全面解讀新課標(biāo)中跨學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)涵及實(shí)質(zhì)，同時(shí)提出了四點(diǎn)思考：進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)的目的、跨學(xué)科學(xué)習(xí)的深度、跨學(xué)科主題課程的評(píng)價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)的邊界，引發(fā)老師們的深入思索。李霞校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，語(yǔ)文學(xué)科的“跨”應(yīng)當(dāng)立足語(yǔ)文學(xué)課本位，堅(jiān)持“問(wèn)導(dǎo)向，生活貫通”，培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科素養(yǎng)，從語(yǔ)文“跨出去”，還要回歸語(yǔ)文。
此次小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)研討交流活動(dòng)，為語(yǔ)文“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”課堂提供了借鑒，為教師實(shí)施跨學(xué)科教學(xué)明析了方向，打開(kāi)了思路，有力推進(jìn)了市級(jí)課題《基于教育高質(zhì)量發(fā)展的小學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)踐研究》的開(kāi)展。此次活動(dòng)不僅是智慧的碰撞，更是教育理念的交流融合，老師們將以本次活動(dòng)為自己成長(zhǎng)的契機(jī)，以開(kāi)放進(jìn)取的姿態(tài)，共研共學(xué)，齊步前進(jìn)。
宋明輝 閆小茜 章芳妹 張青
