2024年浙江省職業(yè)院校技能大賽高職組“嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)”比賽現(xiàn)場。

前不久，象山縣嘉赫貝思優(yōu)托育園的保育人員楊云娜通過培訓(xùn)拿到了保育師證，成了一名保育員。

“這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，成長了很多?！睏钤颇忍寡?，以前，她對海姆立克法、心肺復(fù)蘇等急救知識一知半解，通過培訓(xùn)，她不僅學(xué)會了專業(yè)的急救知識，還學(xué)會了嬰幼兒撫觸、按摩等專業(yè)手法。

在象山，像楊云娜這樣從事托育服務(wù)的保育人員有286人，其中，252人取得初級以上保育師證，持證率88.11%。

寧波的保育人員隊(duì)伍越來越專業(yè)。寧波市衛(wèi)生健康委的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至去年底，寧波共有保育員3470名，其中，50歲以下占比88%，高職和大專及以上學(xué)歷占比72%，持初級以上保育師證的占78%，較2020年底增長2倍。

師資培養(yǎng)專業(yè)化，托育服務(wù)機(jī)構(gòu)才能托得穩(wěn)、托得好。2022年以來，寧波持續(xù)實(shí)施“一小”照護(hù)人員培訓(xùn)工程。相關(guān)部門將保育師納入全市急需緊缺職業(yè)目錄。象山、寧海等地定期開展保育員理論水平測試和實(shí)踐技能操作比賽，寧海還將托育人員能力提升納入政府培訓(xùn)項(xiàng)目。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前，寧波市已累計(jì)培訓(xùn)托育機(jī)構(gòu)保育人員8440人次，其中，保育師職業(yè)技能培訓(xùn)5051人次。

在對在職保育員加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)，各級各類院校紛紛開始培養(yǎng)科班出身的保育員。2021年，嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)被納入教育部印發(fā)的最新版《職業(yè)教育專業(yè)目錄》。2022年，嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)成為高職院校中專業(yè)點(diǎn)增加最多的專業(yè)之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至今年5月1日，全國共有942所高職高專院校開設(shè)了嬰幼兒托育專業(yè)。

近幾年，越來越多的寧波院校面對社會需求做出了積極調(diào)整。寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波市古林職業(yè)高級中學(xué)、余姚市職業(yè)技術(shù)學(xué)校等先后開設(shè)嬰幼兒托育專業(yè)。寧波外事學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)轉(zhuǎn)為學(xué)前教育（幼兒保育）專業(yè)。寧波幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)成為寧波市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，學(xué)前教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心被確定為唯一市級教育類協(xié)同創(chuàng)新中心，去年，學(xué)校還承辦了首屆全國職業(yè)院校托育職業(yè)技能競賽。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院早在2017年就開設(shè)了幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)，2021年，該專業(yè)轉(zhuǎn)為嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)。首屆126名學(xué)生今年畢業(yè)，5月中旬，已有近百名學(xué)生找到就業(yè)單位或決定繼續(xù)深造。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)主任吳美蓉說，托育行業(yè)早已不是傳統(tǒng)觀念中的“幫忙看孩子”，而是致力于創(chuàng)設(shè)一個(gè)更有利于孩子身心發(fā)展的成長環(huán)境，讓每個(gè)孩子都能順應(yīng)自己的個(gè)性特點(diǎn)健康、快樂地成長，這對保育人員的能力提出了更高的要求。未來，市場將更注重高質(zhì)量、精細(xì)化發(fā)展的托育服務(wù)，這也是專業(yè)院校人才培養(yǎng)的方向。

一名托育園園長坦言，科班出身的保育員教育理念比較先進(jìn)、理論基礎(chǔ)好、擁有更專業(yè)的育兒知識，更受歡迎。