10日下午，鎮(zhèn)江市第34個教師節(jié)座談會舉行。鎮(zhèn)江市委書記惠建林出席會議并講話，他強調(diào)，教育是全人類的崇高事業(yè)，教師是全社會的共同財富，各級黨委政府和相關(guān)部門要關(guān)心教育、關(guān)愛教師，把全面加強教師隊伍建設(shè)作為一項重大政治任務和根本性民生工程，使教師成為最受尊重、令人羨慕的職業(yè)。

　　惠建林首先代表市委、市人大常委會、市政府、市政協(xié)，向鎮(zhèn)江市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候。他說，自1985年第一個教師節(jié)以來，鎮(zhèn)江教育發(fā)生了翻天覆地的變化。2018年教師節(jié)以后，在黨的十九大精神指引下，教育工作又取得了新的進步，教育現(xiàn)代化監(jiān)測水平繼續(xù)位江蘇省第二，高考成績繼續(xù)保持高位，進一步增強了人民群眾的教育獲得感。

　　惠建林強調(diào)，教育事關(guān)國計民生，具有基礎(chǔ)性、先導性、全局性地位和作用，十九大的召開標志著中國特色社會主義進入新時代，教育事業(yè)發(fā)展也邁入了新時代。如何把握這個新時代?惠建林要求，要在深入學習新思想、深刻認識新形勢、全面落實新要求上下功夫，不斷加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式和工作方式，使各級各類教育更加符合教育規(guī)律、更加符合人才成長規(guī)律、更能促進人的全面發(fā)展。教師是立教之本、興教之源，教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作?；萁种赋?，好的教師沒有統(tǒng)一模式，但有一些共同的、必不可少的特質(zhì)，總體上要圍繞習近平總書記提出的“四有”“四個引路人”目標，教師要通過錘煉過硬的政治素質(zhì)、涵養(yǎng)良好的師德師風、提升精湛的業(yè)務能力、培養(yǎng)高超的育人水平等，真正成為學生成長成才的引路人。

　　惠建林表示，廣大教師要充分發(fā)揮積極性、能動性，全面落實教育改革的各項要求，推動形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的教育體制機制。同時，在教育改革的頂層設(shè)計、系統(tǒng)提升上建言獻策，在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題上提供助力，在聚焦重點、落地見效上展現(xiàn)作為，成為推動教育改革的主力軍。

　　鎮(zhèn)江市長張葉飛在會上強調(diào)，教師這一職業(yè)無比光榮和崇高，對于學生人格的塑造、價值觀的形成、習慣的養(yǎng)成等起到了至關(guān)重要的作用，肩負著為學生傳道授業(yè)解惑、教育學生為中華民族偉大復興而奮斗的歷史使命，任重而道遠。政府部門要加大對教育的投入，濃厚尊師重教的氛圍，繼而推動教育改革創(chuàng)新。

　　會議對第十五批省特級教師代表、2018年我市“十佳教師”代表進行了表彰，優(yōu)秀教師代表作交流發(fā)言，市人社局、教育局作表態(tài)發(fā)言。

　　鎮(zhèn)江市領(lǐng)導孫曉南、王萍、朱開寶出席座談會，副市長許文主持座談會，市政府秘書長杭祝鴻參加座談。