5月28日，市紅旗小學(xué)東吳分校正式掛牌成立，這意味著原香江花城小學(xué)將“嵌入融通”至紅旗小學(xué)，實(shí)現(xiàn)兩校辦學(xué)“六個(gè)一體化”，即管理機(jī)制一體化、資源配置一體化、課程教學(xué)一體化、教師研訓(xùn)一體化、質(zhì)量評(píng)價(jià)一體化和學(xué)生培養(yǎng)一體化。把品牌學(xué)校辦到百姓“家門(mén)口”，此舉將進(jìn)一步加大我市優(yōu)質(zhì)教育資源輻射力度，助力區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

2019年京口區(qū)正式啟動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)，成立了中山路小學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和紅旗小學(xué)3個(gè)教育集團(tuán)，有針對(duì)性地建立“一體發(fā)展型”“共研共訓(xùn)型”“牽手協(xié)作型”等管理運(yùn)行模式。此次，紅旗小學(xué)與原香江花城小學(xué)一體化辦學(xué)，是京口教育集團(tuán)化辦學(xué)，均衡教育資源的又一次縱深探索。

據(jù)悉，分校掛牌以后，其硬件和軟件設(shè)施將實(shí)現(xiàn)全面升級(jí)。學(xué)校將重新設(shè)計(jì)改造校門(mén)、回廊和多功能廳，升級(jí)校園綠化，打造微景觀，讓校園的每一寸空間都能為師生成長(zhǎng)賦能。而最令市民關(guān)注的師資問(wèn)題，也將實(shí)現(xiàn)全面提升，總校與分校設(shè)同一個(gè)校長(zhǎng)、配同一套班子，行政管理人員校際間統(tǒng)籌調(diào)配，教師一體化配置，并將在全區(qū)范圍內(nèi)適度補(bǔ)充骨干教師到分校交流。同時(shí)，教育教學(xué)管理也將配套打造“2.0”版，東吳分校的課程設(shè)置、活動(dòng)安排、質(zhì)量監(jiān)控體系、評(píng)價(jià)機(jī)制等都將打破壁壘，全方位嵌入紅旗模式，校際之間管理共通、理念共融、師資共享、研訓(xùn)共聯(lián)、學(xué)生共育。今年秋學(xué)期開(kāi)始，東吳分校一年級(jí)還將采用“小班化”教學(xué)，讓老師有更多精力關(guān)注到每一個(gè)孩子的特質(zhì)，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。

“紅旗小學(xué)總校、分校嵌入融通，不是對(duì)總校的簡(jiǎn)單復(fù)制，而是教育的協(xié)同發(fā)展，其最終走向的是各具特色的多元優(yōu)質(zhì)教育?！本┛趨^(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)仲偉說(shuō)。（欒繼業(yè) 李佳 戈晨）