長三角城市網(wǎng)訊 由中國地理信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會、教育部高等學(xué)校地理科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦的第六屆全國大學(xué)生GIS應(yīng)用技能大賽，12月9日在南京師范大學(xué)舉行。該項賽事是全國水平最高、規(guī)模最大的大學(xué)生GIS綜合應(yīng)用技能大賽，來自全國各地97所高校的100支團隊參與此次大賽角逐，創(chuàng)參賽高校數(shù)量和參賽人數(shù)新高。

GIS是地理信息系統(tǒng)的簡稱。“GIS應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，目前我國地理信息產(chǎn)業(yè)主要以政府應(yīng)用驅(qū)動為主?！蹦蠋煷蟮乩硇畔⒖茖W(xué)系主任張書亮介紹，GIS應(yīng)用包括政府、企業(yè)、社會大眾三個層面，如數(shù)字城市、智慧城市、數(shù)字城管等就屬于政府層面的應(yīng)用，人們熟知的高德電子地圖、手機APP、滴滴打車、共享單車等都屬于大眾層面的應(yīng)用。

“GIS現(xiàn)在被國家列為發(fā)展重點，在整個IT里面GIS可以說是最閃亮的明星?！敝袊乩硇畔a(chǎn)業(yè)協(xié)會教育與科普工作委員會主任湯國安教授在接受記者采訪時介紹，我國地理信息產(chǎn)業(yè)近10年由小到大，形成了近3000億的規(guī)模。隨著GIS產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，對人才產(chǎn)生了龐大需求，現(xiàn)在全國每年產(chǎn)出本科生約3萬人、研究生2000個左右，處于供不應(yīng)求狀態(tài)?！八裕珿IS教育成為這個產(chǎn)業(yè)的重要支柱，如何在教育層面把人才培養(yǎng)好，從而發(fā)展地理信息產(chǎn)業(yè)，成為行業(yè)的重要目標?！睖珖脖硎?，發(fā)達國家中小學(xué)GIS知識就已相當(dāng)普及，我們這方面的教育還有不小差距待縮短。

此次在南師大舉辦的第六屆全國大學(xué)生GIS應(yīng)用技能大賽，規(guī)模為歷年之最。大賽重在考察我國高校本科學(xué)生對GIS基本應(yīng)用技能的掌握程度，推動高水平GIS應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。競賽內(nèi)容包括兩方面：其一是空間數(shù)據(jù)的采集編輯與集成處理能力，其二是空間分析技術(shù)的應(yīng)用與系統(tǒng)設(shè)計能力，主要測試學(xué)生能否靈活應(yīng)用多種空間分析技術(shù)，完成選址分析、工程規(guī)劃、地理現(xiàn)象模擬分析、地理信息提取分析及專題圖制作等應(yīng)用知識技能。“大賽為我們提供了一個把知識與實踐有機結(jié)合起來的高端平臺，發(fā)散思維和動手能力得到很好的歷練?！蹦蠋煷蟮乩砜茖W(xué)學(xué)院大三學(xué)生鄒欣妍表示。

交匯點記者 蔣廷玉