長三角城市網(wǎng)訊 全面二孩政策放開,女教師集中的小學(xué)師資也出現(xiàn)了緊張的局面,上月底,南京曉莊學(xué)院舉行小學(xué)教育專業(yè)跟師學(xué)習(xí)研討會,記者了解到,連沒有畢業(yè)的師范類實習(xí)生現(xiàn)在都非常搶手。
“前段時間,南京不少小學(xué)校長找我,想要大四畢業(yè)生或者大三的優(yōu)秀實習(xí)生去學(xué)校代課?!睍郧f學(xué)院教師教育學(xué)院院長曹慧英介紹,僅玄武區(qū)一知名小學(xué),就要4名語文老師、4名數(shù)學(xué)老師、2名英語老師和2名科學(xué)老師。然而應(yīng)屆畢業(yè)生的去向基本都落實了,很難找到適合的人選。有學(xué)校甚至跟她提出,今年大四的學(xué)生去頂崗實習(xí)也可以,如果表現(xiàn)優(yōu)秀,畢業(yè)后,即便考不上編制,學(xué)校也可以錄用他們當(dāng)代課老師。
北京東路小學(xué)校長孫雙金說,他們學(xué)校目前有近10名代課教師,一部分是退休教師,還有的是應(yīng)屆畢業(yè)生。府西街小學(xué)校長劉紅也有同樣的煩惱,現(xiàn)在不少女教師選擇生二胎,再加上學(xué)校有老師調(diào)動、退休、離職等,學(xué)校語文和數(shù)學(xué)學(xué)科都缺老師。
對于大四學(xué)生去“頂崗”,曹慧英有自己的看法,“一是可能會能影響教學(xué)質(zhì)量,二是對師范生的成長不利,因為從學(xué)生轉(zhuǎn)變成老師是有一個過程的?!?/p>
為了培養(yǎng)學(xué)生過硬的教學(xué)能力,學(xué)校除了往常的見習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)實習(xí)外,又將“跟師學(xué)習(xí)”加入培養(yǎng)方案,學(xué)生大三就進入小學(xué),每周二觀摩導(dǎo)師上課,學(xué)習(xí)批改作業(yè),參與教研活動。今年,2014級的230名學(xué)生進入玄武區(qū)、秦淮區(qū)、雨花區(qū)的15所小學(xué)學(xué)習(xí)。“學(xué)生實踐過,再回頭學(xué)習(xí)理論知識,他的理解能力、接受能力是不一樣的。”她說。(通訊員 周鵑 記者 談潔)