長三角城市網(wǎng)訊   到生活能力訓(xùn)練營里學(xué)習(xí)洗衣服、疊被子、燒飯、做菜；到藝術(shù)夏令營里自己動手設(shè)計(jì)建造花園……記者昨天了解到，這個暑假，不少家長愿意把孩子送到一些特色鮮明的“生活任務(wù)型”夏令營里學(xué)習(xí)動手技能、進(jìn)行藝術(shù)熏陶、拓展綜合素質(zhì)。

昨天上午，我市金陵中等專業(yè)學(xué)校雙橋門校區(qū)的烹飪教室里異常熱鬧，鷹爸何勝烈和該校合作的生活能力訓(xùn)練營正在進(jìn)行。20多個孩子4人一組，圍著一張大桌子，一個個低著頭，切菜、開火、炒菜、下面條，忙得不亦樂乎。

當(dāng)天的主題是跟著大廚學(xué)習(xí)意大利面的制作。孩子們最小的四五歲，最大的也就13歲。來自浦口的六年級男孩郭志鵬和同組的其他孩子配合著，看到肉末一放進(jìn)油鍋里滋滋響，郭志鵬往后退了一步?！耙郧案改缸龊?，我就吃現(xiàn)成的，這兩天在訓(xùn)練營，都要自己動手。”郭志鵬說。

郭志鵬的媽媽陳女士昨天正好到現(xiàn)場去探望孩子。她說：“平時孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，生活方面我們都一手包辦了，所以孩子生活自理能力特別差。記得有一次，兒子一時興起說要做飯，結(jié)果把電飯鍋里的膽拿出來后把米直接倒了進(jìn)去，鬧了笑話。參加這個夏令營每天包括吃住費(fèi)用要花400元左右，但是讓孩子學(xué)會一些生活自理能力還是值得的?！?/p>

訓(xùn)練營負(fù)責(zé)人鷹爸何勝烈說：“生活自理能力差是很多孩子的共性，營里的孩子別說做飯，有的連鞋帶都不會系，所以這次我們就策劃了生活能力訓(xùn)練營，前兩天教孩子疊被子、洗衣服、掃地等基本技能，這兩天教他們做漢堡、水餃、意面等，接下來還會進(jìn)行安全和急救知識培訓(xùn)?！敖o他們培訓(xùn)的老師都是最專業(yè)的，比如教孩子們烹飪的就是金陵中專的專業(yè)老師?！?/p>

和生活能力訓(xùn)練營不同，雨花臺區(qū)一家機(jī)構(gòu)策劃的夏令營，則將主題定位為藝術(shù)，帶著孩子們親手建造一個花園。推出時，一分鐘之內(nèi)16個名額全部被秒殺。

在該夏令營里，招募的藝術(shù)小工匠們需要在一個露臺上，完成墻體涂鴉、星光大道、舊物改造、花卉種植等等一系列龐大的工作。承包花園項(xiàng)目的“包工頭”（美育老師），每天還根據(jù)小工人們的表現(xiàn)發(fā)放工資。最后完成所有作品后，將在花園舉行冷餐會，邀請自己的父母參加。

一位給孩子報(bào)名的家長說，傳統(tǒng)的藝術(shù)營大多以繪畫、外出寫生為主，這個夏令營打破常規(guī)，讓孩子們在實(shí)踐中接受藝術(shù)熏陶，而且花園一步步建起來，孩子們會很有成就感，樂在其中。

記者了解到，還有不少孩子參與了以地理勘查、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、考古研究為任務(wù)的百科夏令營，活動中每個孩子設(shè)定一個角色，如醫(yī)生、警察、科學(xué)博士、歷史專家等，并組成團(tuán)隊(duì)共同完成挑戰(zhàn)任務(wù)。

南京師范大學(xué)兒童發(fā)展與家庭教育研究中心副主任殷飛說，這些年家長對孩子的教育理念正在發(fā)生變化，除了關(guān)注學(xué)校教育外，越來越多的家長更加注重家庭與社會教育，不再僅僅注重孩子知識的學(xué)習(xí)，同時也關(guān)注孩子的生活能力、動手能力、心理發(fā)展、興趣愛好等培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子多元發(fā)展，培養(yǎng)完整人格。假期里，各類機(jī)構(gòu)推出的生活任務(wù)型夏令營正好迎合了家長的需求，這也是孩子們趨之若鶩的重要原因。 （記者 錢紅艷）