參加創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽，探索大自然，參觀博物館……近日，我市不少中小學(xué)生已結(jié)束期末考試，提前開(kāi)啟寒假生活。記者了解到，“雙減”背景下，越來(lái)越多的孩子參與到豐富多彩的活動(dòng)中，享受假期，快樂(lè)成長(zhǎng)。

參加創(chuàng)意挑戰(zhàn)，玩轉(zhuǎn)科技充實(shí)假期

“場(chǎng)景搭建的時(shí)候一定要仔細(xì)一點(diǎn)”“程序還需要再調(diào)試”……1月21日，在“金陵杯”和鳴6.0創(chuàng)意制作挑戰(zhàn)賽現(xiàn)場(chǎng)，金陵中學(xué)河西分校高一學(xué)生胡昱頡正和3名隊(duì)友做著準(zhǔn)備。期末考試一結(jié)束，他就投入了這場(chǎng)比賽。

“你看我們這次的作品，非常有南京特色。”胡昱頡說(shuō)，“作品的場(chǎng)景里有綠色的紫金山，有長(zhǎng)江大橋、金中河西校徽等。場(chǎng)景中，長(zhǎng)江的水流經(jīng)金中河西、紫金山，寓意我們學(xué)子不斷更新、創(chuàng)新和流動(dòng)，為南京經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！?/p>

從搭建、調(diào)試、展示到答辯，一天五六個(gè)小時(shí)比賽下來(lái)，胡昱頡絲毫不覺(jué)得辛苦，“我覺(jué)得能在假期做自己喜歡的事是很幸福的。后面，我還會(huì)安排好時(shí)間，玩玩無(wú)人機(jī)，再動(dòng)手做一些科學(xué)小創(chuàng)意，一定會(huì)很充實(shí)?！?/p>

記者了解到，今年越來(lái)越多的孩子在假期中參與科創(chuàng)活動(dòng)，僅此次比賽就吸引700多名學(xué)生。此外，很多學(xué)校的寒假科技周活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)，吸引眾多孩子參與。前幾天，成賢街小學(xué)的學(xué)生們走進(jìn)東南大學(xué)儀器科學(xué)與工程學(xué)院的穿戴式心臟—睡眠—情緒智能監(jiān)控實(shí)驗(yàn)室，了解有關(guān)“情緒健康”的話題，開(kāi)啟星光聯(lián)盟寒假科技周的研學(xué)之旅。

“學(xué)校的假期作業(yè)以實(shí)踐類為主，鼓勵(lì)我們多實(shí)踐多探索，能參加這樣的活動(dòng)我特別開(kāi)心，我覺(jué)得這樣的假期非常有意思?！爆F(xiàn)場(chǎng)一名學(xué)生說(shuō)。

參與科普活動(dòng)，在大自然中探索發(fā)現(xiàn)

1月24日上午9時(shí)，背著書包、拿著望遠(yuǎn)鏡，一群孩子在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)玄武湖公園，開(kāi)啟了當(dāng)天的自然課堂——觀鳥(niǎo)。

孩子們紛紛舉起望遠(yuǎn)鏡尋找鳥(niǎo)類的身影，“老師，那只頭頂紅色的鳥(niǎo)是什么呀？是丹頂鶴嗎？”

“那可不是丹頂鶴，那是黑水雞，也叫紅骨頂。你看它的走路姿勢(shì)，邊走邊翹尾巴……”來(lái)自玄武區(qū)守望自然科普中心的杜老師耐心介紹著，各種鳥(niǎo)類知識(shí)信手拈來(lái)，“這是烏鶇，那是八哥。它們長(zhǎng)得有點(diǎn)像，但烏鶇的嘴巴是黃色的，八哥的翅膀上有白斑。”

孩子們一邊聽(tīng)，一邊記，時(shí)不時(shí)還冒出幾個(gè)問(wèn)題。來(lái)自銀城小學(xué)三（6）班的宋延庭說(shuō)：“我特別喜歡探索大自然，所以一放假就讓媽媽給我報(bào)名參加自然科普研學(xué)營(yíng)。今天我認(rèn)識(shí)了各種各樣的鳥(niǎo)和它們的名字，山雀是我今天見(jiàn)到的最小的鳥(niǎo)。我還學(xué)會(huì)了怎么使用望遠(yuǎn)鏡，特別開(kāi)心！”

“現(xiàn)在的孩子平時(shí)親近自然的時(shí)間和機(jī)會(huì)都比較少。趁著放寒假的好機(jī)會(huì)，希望他們能夠親近自然，感受大自然的生機(jī)和樂(lè)趣?！爆F(xiàn)場(chǎng)一名家長(zhǎng)說(shuō)。

參觀博物館，學(xué)習(xí)知識(shí)增閱歷

近日，第四屆冬青奧會(huì)正在進(jìn)行。1月23日上午，來(lái)自拉薩路小學(xué)的孩子們走進(jìn)南京奧林匹克博物館，學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)，體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，向冬青奧健兒們致敬。

走進(jìn)博物館，孩子們?cè)谥v解員老師的帶領(lǐng)下，觀看雕塑、視頻、圖文及實(shí)物展品，了解了古代奧林匹克的起源。在現(xiàn)代奧林匹克興起展廳，親眼見(jiàn)到南京青奧圣火盆、一排排可愛(ài)的奧運(yùn)吉祥物以及奧運(yùn)火炬墻，孩子們興奮不已。而在接下來(lái)的中國(guó)與奧運(yùn)、江蘇與奧運(yùn)以及青奧在南京展廳，大量的影像、圖片、實(shí)物資料將中國(guó)體育人拼搏向上、頑強(qiáng)不息的奮斗精神以及最寫實(shí)的奧林匹克精神帶到了孩子們的眼前。

旱地冰球、冰壺項(xiàng)目體驗(yàn)是孩子們期待已久的活動(dòng)環(huán)節(jié)。在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，大家努力擺正姿態(tài)，輪番上陣?！霸诩倨趨⑴c這樣的活動(dòng)我覺(jué)得非常有意義，不僅了解了奧運(yùn)知識(shí)，還能體驗(yàn)奧運(yùn)項(xiàng)目。”現(xiàn)場(chǎng)一名學(xué)生說(shuō)。

帶隊(duì)老師告訴記者，希望孩子們能夠在有著豐富館藏的奧林匹克博物館里，接受最鮮活的奧林匹克知識(shí)教育，深刻感受到“卓越、尊重、友誼”的奧林匹克價(jià)值觀，為賽場(chǎng)上奮勇拼搏的冬青奧健兒們加油助威，也讓孩子們的假期變得更豐富多彩。