參加創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽，探索大自然，參觀博物館……近日，我市不少中小學(xué)生已結(jié)束期末考試，提前開啟寒假生活。記者了解到，“雙減”背景下，越來越多的孩子參與到豐富多彩的活動中，享受假期，快樂成長。

參加創(chuàng)意挑戰(zhàn)，玩轉(zhuǎn)科技充實假期

“場景搭建的時候一定要仔細一點”“程序還需要再調(diào)試”……1月21日，在“金陵杯”和鳴6.0創(chuàng)意制作挑戰(zhàn)賽現(xiàn)場，金陵中學(xué)河西分校高一學(xué)生胡昱頡正和3名隊友做著準備。期末考試一結(jié)束，他就投入了這場比賽。

“你看我們這次的作品，非常有南京特色。”胡昱頡說，“作品的場景里有綠色的紫金山，有長江大橋、金中河西校徽等。場景中，長江的水流經(jīng)金中河西、紫金山，寓意我們學(xué)子不斷更新、創(chuàng)新和流動，為南京經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量?！?/p>

從搭建、調(diào)試、展示到答辯，一天五六個小時比賽下來，胡昱頡絲毫不覺得辛苦，“我覺得能在假期做自己喜歡的事是很幸福的。后面，我還會安排好時間，玩玩無人機，再動手做一些科學(xué)小創(chuàng)意，一定會很充實?！?/p>

記者了解到，今年越來越多的孩子在假期中參與科創(chuàng)活動，僅此次比賽就吸引700多名學(xué)生。此外，很多學(xué)校的寒假科技周活動已經(jīng)啟動，吸引眾多孩子參與。前幾天，成賢街小學(xué)的學(xué)生們走進東南大學(xué)儀器科學(xué)與工程學(xué)院的穿戴式心臟—睡眠—情緒智能監(jiān)控實驗室，了解有關(guān)“情緒健康”的話題，開啟星光聯(lián)盟寒假科技周的研學(xué)之旅。

“學(xué)校的假期作業(yè)以實踐類為主，鼓勵我們多實踐多探索，能參加這樣的活動我特別開心，我覺得這樣的假期非常有意思?！爆F(xiàn)場一名學(xué)生說。

參與科普活動，在大自然中探索發(fā)現(xiàn)

1月24日上午9時，背著書包、拿著望遠鏡，一群孩子在老師的帶領(lǐng)下走進玄武湖公園，開啟了當(dāng)天的自然課堂——觀鳥。

孩子們紛紛舉起望遠鏡尋找鳥類的身影，“老師，那只頭頂紅色的鳥是什么呀？是丹頂鶴嗎？”

“那可不是丹頂鶴，那是黑水雞，也叫紅骨頂。你看它的走路姿勢，邊走邊翹尾巴……”來自玄武區(qū)守望自然科普中心的杜老師耐心介紹著，各種鳥類知識信手拈來，“這是烏鶇，那是八哥。它們長得有點像，但烏鶇的嘴巴是黃色的，八哥的翅膀上有白斑?！?/p>

孩子們一邊聽，一邊記，時不時還冒出幾個問題。來自銀城小學(xué)三（6）班的宋延庭說：“我特別喜歡探索大自然，所以一放假就讓媽媽給我報名參加自然科普研學(xué)營。今天我認識了各種各樣的鳥和它們的名字，山雀是我今天見到的最小的鳥。我還學(xué)會了怎么使用望遠鏡，特別開心！”

“現(xiàn)在的孩子平時親近自然的時間和機會都比較少。趁著放寒假的好機會，希望他們能夠親近自然，感受大自然的生機和樂趣?！爆F(xiàn)場一名家長說。

參觀博物館，學(xué)習(xí)知識增閱歷

近日，第四屆冬青奧會正在進行。1月23日上午，來自拉薩路小學(xué)的孩子們走進南京奧林匹克博物館，學(xué)習(xí)奧運知識，體驗冰雪運動項目，向冬青奧健兒們致敬。

走進博物館，孩子們在講解員老師的帶領(lǐng)下，觀看雕塑、視頻、圖文及實物展品，了解了古代奧林匹克的起源。在現(xiàn)代奧林匹克興起展廳，親眼見到南京青奧圣火盆、一排排可愛的奧運吉祥物以及奧運火炬墻，孩子們興奮不已。而在接下來的中國與奧運、江蘇與奧運以及青奧在南京展廳，大量的影像、圖片、實物資料將中國體育人拼搏向上、頑強不息的奮斗精神以及最寫實的奧林匹克精神帶到了孩子們的眼前。

旱地冰球、冰壺項目體驗是孩子們期待已久的活動環(huán)節(jié)。在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，大家努力擺正姿態(tài)，輪番上陣?！霸诩倨趨⑴c這樣的活動我覺得非常有意義，不僅了解了奧運知識，還能體驗奧運項目?！爆F(xiàn)場一名學(xué)生說。

帶隊老師告訴記者，希望孩子們能夠在有著豐富館藏的奧林匹克博物館里，接受最鮮活的奧林匹克知識教育，深刻感受到“卓越、尊重、友誼”的奧林匹克價值觀，為賽場上奮勇拼搏的冬青奧健兒們加油助威，也讓孩子們的假期變得更豐富多彩。