“開學前都在忙些什么？”“當然是突擊趕作業(yè)！”
今年的春節(jié)和開學連的太緊湊，不少孩子都還沒有從“過年模式”中切換出來，就又要迎接新學期的到來，作業(yè)沒完成、新學期文具沒準備……不過，其實開學前的預熱期，最忙的不是孩子，而是跟在孩子身后查漏補缺、忙得團團轉(zhuǎn)的家長。
無可奈何型
女兒太小無法獨立作業(yè)，自己硬著頭皮上網(wǎng)學教程
“眼看下周一就要開學了，我家孩子的寒假作業(yè)到現(xiàn)在都沒有完成，我都愁死了。”家住南京的高先生告訴記者，雖然女兒現(xiàn)在才在上幼兒園中班，但是寒假里老師給班上的孩子一共布置了四五項作業(yè)，從畫畫、學寫自己的名字到做燈籠、剪紙，從鍛煉動筆能力到考驗動手能力一樣不落。
“這些作業(yè)看起來是布置給小孩子的，但實際上讓他們自己獨立完成太難了！說實話有些作業(yè)對我們大人來說都覺得是個負擔。”說到這兒高先生無奈地搖了搖頭，他告訴記者像做燈籠這類的手工作業(yè)自己其實也不會，老師要求不能買現(xiàn)成的，實在沒辦法就只能自己硬著頭皮上網(wǎng)查教程跟著做。
而這些作業(yè)的“挑戰(zhàn)性”，不光是體現(xiàn)在完成的難度上，還體現(xiàn)在家長需要花大量的時間陪孩子一起完成上，每做一項作業(yè)都像是在升級打怪。
“你就拿畫畫那項作業(yè)來說吧，我平常是連棵樹都不會畫的人，為了幫孩子完成作業(yè)我和她耗了整整一天還沒畫完，你說這年過的。”高先生表示，這兩天自己已經(jīng)開始上班了，可眼瞅著孩子馬上就要開學了，作業(yè)還沒做完，實在沒辦法的他只能天天下班以后再繼續(xù)陪“公主讀書”。
怕孩子丟臉型
沒有對比就沒有傷害，擦掉孩子的作業(yè)自己重寫
像高先生這樣女兒太小，老師布置作業(yè)難度較大，家長幫做作業(yè)的情況實屬無奈，可在采訪中記者還了解到，還有家長把孩子好不容易寫完的作業(yè)擦了，自己又幫忙重寫了一遍，這樣的情況究竟又是怎么一回事呢？南京市民孫女士告訴記者，自己家的兒子今年放假早早的就把作業(yè)寫完了，全家人原本以為可以安安心心地過個好年了，哪知道前兩天老師在QQ群里要求班上的同學把寫好的作業(yè)拍照片上傳。
“我一開始覺得沒什么，剛拍完準備上傳，結(jié)果一看群里其他家長發(fā)的作業(yè)我就傻眼了！”孫女士告訴記者，其他孩子的作業(yè)看上去不僅既干凈又整潔，字寫得還漂亮，“我再回頭一看自己兒子作業(yè)本上歪歪倒倒的字跡。唉，沒有對比就沒有傷害。”為了讓兒子不在班級群里丟臉，孫女士又連夜把孩子寫好的作業(yè)全部擦了，又認認真真重寫了一遍，才拍下來發(fā)到群里。
希望給老師留下好印象型
力求創(chuàng)意作業(yè)高質(zhì)量，家長跟著一起開動腦筋
誰都希望自己家的娃能在集體中脫穎而出，給老師留一個好印象，可有時五花八門的作業(yè)就像座無形的大山壓得家長們喘不過氣。“我家孩子書面作業(yè)不用煩，一早就寫完了，可就是那個創(chuàng)意小報之類的創(chuàng)意作業(yè)，我得一直跟在后面幫忙出主意。”李女士告訴記者，今年學校的寒假作業(yè)很接“地氣”，不僅有拍年俗照、寫網(wǎng)絡(luò)新春寄語還有完成與年俗相關(guān)的手抄小報等等創(chuàng)造性的作業(yè)。
“小朋友可喜歡了，問他想體驗什么年俗做小報，他想都沒想就說做元宵。”李女士告訴記者，孩子參與的積極性很高，可是家長卻“累”壞了，原來為了符合老師“具有創(chuàng)新性”的這一要求，李女士一直在苦思冥想如何在做元宵的基礎(chǔ)上再進行一些“拔高”，“光做元宵太普通了，到時候小報做出來效果人云亦云老師就看不到閃光點了。”思來想去，最后李女士又在做完元宵后又加了一項“敬元宵”的活動，讓孩子還了解了中國“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
臨時抱佛腳型
要開學了，發(fā)現(xiàn)作業(yè)漏了一項
雖然以上這些事情很令家長頭疼，但好在家長們心里都早已打好“預防針”，一切都在忙中有序地進行中，而南京市民王女士一提起即將到來的開學，自嘲地表示道：自己比兒子還崩潰。原來，這兩天王女士在幫兒子核對假期作業(yè)時，突然發(fā)現(xiàn)之前兩人都看漏了一項手工作業(yè)。“前面就一直忙著幫他檢查課本作業(yè)是不是寫完了，正確率怎么樣，原本想著今年寒假作業(yè)終于沒有拖到最后一天才完成了，哪知道突然就又冒出來了一項做花燈的作業(yè)。”
王女士告訴記者，原來想著自己不會做，就趕緊網(wǎng)購去買一個現(xiàn)成的，或者組裝材料也好，哪知道手機上一搜，好多家店鋪要等年后才能發(fā)貨，“看得我心都涼了半截。”王女士表示，自己最后實在沒辦法只好網(wǎng)上搜教程后，四處去找制作花燈的材料，最后才勉強完成“這種體驗我真的是難以忘懷！下個假期一定要吸取教訓，每項作業(yè)都核對清楚。”
翻翻日歷，扳著手指一數(shù)還有三天就要正式開學了，家長們最近你們還在忙嗎？
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熊孩子進入快速“終結(jié)春節(jié)”模式
下周一，南京市中小學生就迎來開學了。據(jù)悉，與上個學期相比，新學期比較短，共有十八個工作周，其中在第九周期中考試，第十七周期末考試。2月23日，記者也隨機走訪發(fā)現(xiàn)，家長們都忙著在最后兩天假期內(nèi)幫孩子“收心”。
如何盡快終結(jié)“春節(jié)模式”，進入“開學模式”，順利適應(yīng)新學期？記者走訪多家書店發(fā)現(xiàn)，不少家長稱，今天陪孩子來書店一起提前體驗下開學氛圍。值得一提的是，除了年輕家長，越來越多的老人來幫孩子挑選圖書。一位正在購書的老人告訴記者，年輕爸媽都在上班，只好自己來幫孫子孫女挑些書。
正在購書的陳奶奶拿著開學時老師列出了參考書單，因為工作忙，兒子兒媳沒空帶孫女到書店選購。
除了書店，這幾天忙的還有輔導班。記者了解到，市面上針對這兩天開出的“收心課”也很火。
珠江路一家輔導班稱，“收心課”可以幫助學生將狀態(tài)調(diào)整到最佳，而有的更是在網(wǎng)站上掛出收心課的具體日程。其實不少“收心課”并不會刻意幫助學生收心，更多的還是進行專業(yè)課培訓，順帶教些學習方法。“這兩天的課程主要上語數(shù)外6次課，一次380元左右，提前進入學習狀態(tài)，幫孩子收收心。”一家機構(gòu)負責人稱。
