2018南京市寒假科技周啟動(dòng)

擰螺絲編程序，孩子們自制“神經(jīng)鳥(niǎo)”

新華報(bào)業(yè)視覺(jué)中心記者 劉莉 攝

2018年南京市中小學(xué)科技創(chuàng)新“星光計(jì)劃”寒假科技周活動(dòng)開(kāi)始啦！記者昨天下午在南京十三中“機(jī)械創(chuàng)意工坊”專(zhuān)場(chǎng)看到，螺絲、鋼板、輪胎、扳手、傳感器……來(lái)自小學(xué)和中學(xué)的孩子們根據(jù)圖紙用一大堆材料搭建名叫“神經(jīng)鳥(niǎo)”的裝置，在老師的指導(dǎo)下，很多零基礎(chǔ)的孩子首次嘗試就順利完成。

北京東路小學(xué)五（6）班的魏欣元和五（4）班的沈佳熹是一組，他們分工合作，第一個(gè)完成“神經(jīng)鳥(niǎo)”的搭建。“我們以前沒(méi)有做過(guò)這樣的機(jī)械，第一次擰這么多螺絲！”魏欣元告訴記者，他們配合得不錯(cuò)，30分鐘就順利搭好了。“我們就是按照?qǐng)D紙上的步驟進(jìn)行，需要細(xì)心耐心，要不然容易掉零件。”兩個(gè)男生平時(shí)就喜歡動(dòng)手喜歡科學(xué)，向科學(xué)老師報(bào)名參加了十三中的專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。

十三中高一年級(jí)十多名同學(xué)報(bào)名參加了此次活動(dòng)。“我們的選修課有STEM課程，會(huì)有這樣的機(jī)械創(chuàng)意活動(dòng)。”與小學(xué)生不一樣的是，高中生在搭建裝置的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始考慮后面的功能實(shí)現(xiàn)。“圖紙上是最簡(jiǎn)單的拼裝方式，我們可以根據(jù)自己的創(chuàng)意進(jìn)行自由創(chuàng)作，最終能夠?qū)崿F(xiàn)功能就可以。”

南京十三中“星光計(jì)劃”負(fù)責(zé)人楊奇榮老師告訴記者，此次的“神經(jīng)鳥(niǎo)”機(jī)械創(chuàng)意入門(mén)并沒(méi)有難度，所以小學(xué)生和中學(xué)生可以做同一件東西，但是在做的過(guò)程中，每個(gè)人的創(chuàng)意和想法不一樣，就會(huì)做出不同功能的東西。楊老師介紹，這個(gè)“神經(jīng)鳥(niǎo)”裝置其實(shí)是一個(gè)平衡裝置，兩個(gè)輪子通過(guò)傳感器保持平衡。“孩子在制作的過(guò)程中可以體會(huì)操作和搭建結(jié)構(gòu)的關(guān)系，而且這個(gè)項(xiàng)目的程序是模塊化的，使用簡(jiǎn)單可視化語(yǔ)言，沒(méi)有學(xué)過(guò)編程的孩子也可以操作，孩子們可以改造型材、可以任意拼接，有任何想法都可以嘗試實(shí)現(xiàn)。”